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Uso de analogías en la enseñanza de la química: necesidad de elaborar decálogos

El objetivo de este trabajo es abordar algunos aspectos del papel de las analogías en el aprendizaje y la enseñanza de la química, con lantención de translucir el desarrollo alcanzado en este campo por lanvestigación en la didáctica de la ciencias. También compartir algunos hallazgos y propuestasnteresantes que surgen de lanvestigación propia llevada a cabo en tres líneas de trabajo: la enseñanza y aprendizaje del equilibrio químico, el conocimiento pedagógico del contenido y la elaboración de decálogos enventarios.
conocimiento pedagógico del contenido, modelos, decálogos, equilibrio químico,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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