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La atención a la diversidad en los países europeos..
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El estudio trata de recoger las experiencias educativas más significativas de países de nuestro entorno europeo en el tratamiento de la diversidad en la etapa de secundarianferior, por ser en ella…
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¿Es posible una educación para el desarrollo? Más allá del voluntarismo..
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Sententan analizar las posibilidades actuales de trabajar la educación para el desarrollo (EPD) dentro de un marco curricular en el que ésta tenga un espacio propio y reconocido y no dependa del…
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La formación de técnicos deportivos, en deportes de montaña..
Editorial Graó Organización
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La formación de técnicos deportivos se ha convertido desde hace unos pocos años, en una oferta educativa más, pero todavía es una gran desconocida para el público en general y también para muchos…
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Inter-actividad: el museo como espacio para la participación..
Editorial Graó Organización
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De la multiplicidad de recursos que presenta el museo como espacio educativo, lanteractividad se muestra como una de las herramientas más versátiles en el momento de articular nuevas propuestas y…
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Hablemos de educación, hablemos de música..
Editorial Graó Organización
- 2371 visitas
El presente texto justifica una posiciónnclusiva de la música en la cultura desde un enfoquenterdisciplinario, y centra el contexto como un espacio musical de ladentidad y la alteralidad en el que…
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¿Puede hacer algo la historia por el medio ambiente? El quehacer historiográfico
Editorial Graó Organización
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La historiografía tradicional no afronta algunas preocupaciones y problemas actuales, como la crisis ambiental. Para dar respuesta a ello se plantea una perspectiva nueva, la de la historia ambiental,…
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Presentación de la monografía: Los desafíos competenciales matemáticos en educac
Editorial Graó Organización
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matemáticas,
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El papel de las variedades psicosociales y emocionales en la excelencia deportiv
Editorial Graó Organización
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En este artículo se analiza lamportancia de la preparación psicológica en el entrenamiento de los deportistas de elite. A partir de un marco de referencia formado por la teoría del afrontamiento de…
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Despacito y buena letra..
Editorial Graó Organización
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A menudo, una de las preocupaciones de las familias (y de los maestros) es saber a qué edad han de aprender a leer y escribir los niños. En este artículo se reflexiona sobre ello. lectura, escritura,…
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Cuidar: una manera de vivir. Experiencia coeducativa de centro..
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe y analiza la experiencia del proyecto de coeducación del CEIP Agora que se ha desarrollado a lo largo de tres años y que sigue vivo y con buena salud. Este proyecto se…
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