Pan con chocolate
Un poema para trabajar una secuencia rítmica con papel
Esta secuencia contiene:
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De 1 a 3 horas
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4 actividades
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1 recurso
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Idioma:
- Castellano
Secuencia didáctica
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Leemos y trabajamos sobre el poema. Jugamos con las palabras y con su ritmo.
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Jugamos con el papel de la merienda: aprendemos un juego rítmico
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Os proponemos diversos criterios (curricular, musical y socioeducativo) para incorporar la secuencia didáctica a vuestra programación.
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Profundizamos en el trabajo sobre el poema, desde el área de lengua y des de el área de plástica. Profundizamos en el trabajo rítmico.
Objetivos
- Comunicar, expresarse y disfrutar a través de la música y la danza.
- Conocer el propio entorno artístico y cultural.
- Valorar y argumentar la experiencia musical y estética con criterio propio.
Criterios de evaluación
- Utilizar la música y el movimento para comunicar y expresarse.
- Interpretar i reproducir esquemas y patrones básicos, canciones y danzas.
- Reconocer auditivamente los aspectos musicales trabajados.
Cursos y asignaturas
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