Medida y premedida: una experiencia lúdica en la escuela primaria..
El presente trabajo se enmarca en un proyecto denvestigación más amplio, desarrollado por el GRIM de Palermo y orientado esencialmente al análisis de los obstáculos histórico-epistemológicos y didácticos referidos al concepto de premedida y medida en la escuela primaria. El objetivo de lanvestigación era verificar de qué manera pueden desarrollarse ciertas actividades experimentales creadas ad hoc a partir de los conceptos de longitud, superficie, volumen y tiempo con niños pequeños, y en qué medida puedennfluir en el proceso de aprendizaje de habilidades específicas relativas a la medida. La
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?