Ir directamente al recurso

El despertador

Una cançó per iniciar-nos en la lectura musical, cantant, tocant i jugant.

Esta secuencia contiene:

  • De 1 a 3 horas

  • 5 actividades

  • 1 recurso

  • Idioma:

    • Castellano

Secuencia didáctica

  • 1

    Teixint (1): ambientem el procés

    A partir d'una dita, treballem els contrastos agrut-greu i f-p; afegim percussió corporal i instruments de percussió indeterminada

  • 2

    Teixint (2): aprenem la cançó, juguem i toquem

    Aprenem la cançó, juguem amb les sabates per fer un pentagrama, i toquem les notes amb instruments.

  • 3

    Teixint (3): treballem amb el pentagrama

    Juguem i improvisem cantarelles amb el pentagrama

  • 4

    El teixit

    Us proposem diversos criteris (curricular, musical i socioeducatiu) per incorporar la seqüència didàctica a la vostra programació

  • 5

    Estirant el fil

    Propostes per reforçar el treball sol-mi i per treballar audicions vinculades.

Objetivos

  • Comunicar, expressar-se i gaudir a través de la música i la dansa.
  • Escoltar, conèixer i valorar músiques diverses.
  • Participar activament i de forma cooperativa.
  • Valorar i argumentar l'experiència musical i estètica, amb criteri propi.

Criterios de evaluación

  • Utilitzar la música i el moviment per comunicar i expressar-se.
  • Interpretar i reproduir esquemes i patrons bàsics, cançons i danses.
  • Crear petites produccions musicals.
  • Participar activament i de forma cooperativa.
  • Expressar i compartir la pròpia experiència musical i artística.
Mensaje
Para:
Asunto: