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  • Recomendamos una lectura. "Teatro..." | Recurso educativo 431604

    Recomendamos una lectura. "Teatro..."

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    • 1783 visitas

    Luis Matilla: Teatro para armar y desarmar. Madrid, Ed. Espasa Calpe, 1985. El libro consta de dos obras de teatro que, a la vez que divierten, invitan a reflexionar sobre un asunto muy actual: la…

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  • Escribe. Texto dialogado | Recurso educativo 431466

    Escribe. Texto dialogado

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    • 1763 visitas

    A partir de este fragmento poético, inventa las intervenciones que te parezcan para convertirlo en un diálogo entre los personajes del bosque y el protagonista: Buster Keaton busca por el bosque a su…

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  • Autoevaluación final T08 02 - La fantasía es necesaria

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    • 1750 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): El desenlace de las novelas fantásticas acostumbra a ser bastante trágico. La estructura de las novelas fantásticas es…

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  • Indica. Comprensión lectora | Recurso educativo 416679

    Indica. Comprensión lectora

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    • 1686 visitas

    Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Cuántos personajes intervienen en la obra? ¿Cuál es el hecho que origina toda la historia? ¿Qué llevó el cazador al horno del posadero? ¿Quién se…

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  • El esperpento | Recurso educativo 474801

    El esperpento

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    • 1683 visitas

    El esperpento es una herramienta de crítica que muestra la sociedad como si esta se situara frente a un espejo cóncavo. El reflejo que se obtiene es el de una sociedad caricaturizada mediante la…

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  • Para saber más… | Recurso educativo 431353

    Para saber más…

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    • 1664 visitas

    En la Égloga I, dos pastores, Salicio y Nemoroso, cantan sus penas de amor en el marco de una naturaleza idílica. Los pastores de la égloga no son pastores reales, sino personajes poéticos que…

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  • Completa. Características de la escultura barroca | Recurso educativo 479705

    Completa. Características de la escultura barroca

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    • 1636 visitas

    Completa estas frases con las palabras que faltan: La representación del fue el principal objetivo de los escultores barrocos. Se utilizaban líneas y oblicuas para dar la impresión de equilibrio ,…

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  • Lectura de un texto | Recurso educativo 432211

    Lectura de un texto

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    • 1 lo usan
    • 1385 visitas

    Cómo leer un texto Toda lectura supone un esfuerzo, pero merece la pena hacerlo. Al empezar una lectura, tienes que fijarte bien en los personajes y en los detalles iniciales del argumento. Si al…

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  • Para saber más… | Recurso educativo 431894

    Para saber más…

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    • 1412 visitas

    Quevedo destaca también en otro género de la prosa del siglo XVII, que es el satírico, al que pertenecen Los sueños. Son varias narraciones cortas en las que, utilizando el recurso del sueño…

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  • Analiza. "Eloísa está debajo de un almendro" de E. Jardiel Poncela | Recurso educativo 475560

    Analiza. "Eloísa está debajo de un almendro" de E. Jardiel Poncela

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    • 1299 visitas

    Lee el siguiente fragmento y responde a las preguntas propuestas a continuación: Mariana, sobrina de Clotilde, se ha enamorado de Fernando Ojeda. El padre de este falleció debido a un asunto un tanto…

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