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Mecanismos de regulación de las actividades textuales: estrategias de intervenci
Editorial Graó Organización
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Este artículo se propone presentar diferentes modos de funcionamiento de las regulacionesnternas que se llevan a cabo en elnterior de una secuencia didáctica, entendida como una serie de unidades de…
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Formación intercentros en competencias básicas.
Editorial Graó Organización
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El nuevo currículo por competencias implica elementos de complejidad en su puesta en práctica en las aulas. El artículo nos presenta una experiencia de formación teórico-práctica intercentros…
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Conectando con Europa..
Editorial Graó Organización
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El presente proyecto fue llevado a cabo entre tres centros educativos pertenecientes a tres países europeos distintos: Lycée Talensac de Nantes (Francia), Gymnasium Süderelbe de Hamburgo (Alemania) e…
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El instituto adopta la muralla de Mataró.
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta la experiencia de adopción de un monumento, llevada a cabo por los todos los alumnos de tercero y cuarto de ESO del Instituto Alexandre Satorras, de Mataró. El proyecto incluye…
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Alumnos con necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias. ¿Afloran
Editorial Graó Organización
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Desde la aplicación de la LOGSE hemos integrado a alumnos con NEE en las escuelas ordinarias. Esta experiencia ha sido y sigue siendo dura, larga, solitaria y madura. Dura porque los centros han de…
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La prevención del tabaquismo en el ámbito escolar..
Editorial Graó Organización
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En el centro educativo de enseñanza secundaria, Francisco Ayala de Granada, se han llevado a cabo, durante los últimos cursos académicos, una serie experiencias de carácter transversal…
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Uso de analogías en la enseñanza de la química: necesidad de elaborar decálogos
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este trabajo es abordar algunos aspectos del papel de las analogías en el aprendizaje y la enseñanza de la química, con lantención de translucir el desarrollo alcanzado en este campo…
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Los materiales para hacer música: protagonistas de un programa de innovación, fo
Editorial Graó Organización
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Formación,nnovación envestigación son los ejes centrales de la propuesta de formación permanente del profesorado de educaciónnfantil que se presenta. Se está llevando a cabo desde el grupo de…
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Una experiencia: elaboración de una obra de teatro en quinto de primaria..
Editorial Graó Organización
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Hace muchos años que estoy trabajando en esta escuela y, por lo tanto, llevo muchos cursos representando obras de teatro con mis alumnos y alumnas. Sin embargo, nunca había intentado escribir ninguna.…
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Experiencia sobre educación de las relaciones afectivas, integrada en la program
Editorial Graó Organización
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La escuela pública José Etxegaray es un centro de educación infantil y primaria, en el que se imparte toda la enseñanza en euskera. En el centro se planteaba la necesidad de hacer frente diariamente…