Didáctica de la música en la educación obligatoria: recursos digitales y el caso

La aparición de nuevas tecnologías nos ayuda a replantear nuestra tarea pedagógica en las aulas. Posibilitan nuevas actuaciones y estrategias, como programar actividades musicales que sean más comunicativas, significativas, funcionales y útiles a la diversidad de alumnado. En este artículo veremos varias ideas, recursos digitales y herramientas interesantes para optimizar el proceso de aprendizaje.
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Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto