Cuánto CO2 emitimos en el transporte escolar, cuánto gastamos..

En este artículo se expone un proyecto interdisciplinar llevado a cabo en la Ikastola Labiaga de Bera de Bidasoa (Navarra), en el primer ciclo de la enseñanza secundaria obligatoria. Se describen las condiciones de partida y los pasos llevados a cabo para su desarrollo. Este artículo cuenta de manera específica el trabajo realizado en torno a la competencia matemática, así como la metodología usada para poner en práctica los conocimientos matemáticos de los estudiantes para hacer frente a una situación problemática. En concreto: ¿qué hacer para gastar menos combustible en el transporte escolar

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto