Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1061
  • Repasse el que he après - Els sentits | Recurso educativo 527242

    Repasse el que he après - Els sentits

    EduBook Organización

    • 1427 visitas

    Els sentits són parts del nostre cos que ens permeten rebre informació del món que ens envolta i relacionar-nos-hi. Les persones tenim cinc sentits: la vista, l'oïda, l'olfacte, el gust i el…

    Ver más

  • Verdader/fals. Reflexió i eco | Recurso educativo 554029

    Verdader/fals. Reflexió i eco

    EduBook Organización

    • 1402 visitas

    Indica si les següents afirmacions són verdaderes o falses: Com en el cas de la llum, amb el so es pot produir reflexió. La distància mínima entre l'emissor i l'obstacle perquè es…

    Ver más

  • Avaluació inicial 12.01 - Ones. La llum i el so | Recurso educativo 552016

    Avaluació inicial 12.01 - Ones. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 1409 visitas

    Digues si les afirmacions següents són veritables o falses: El to d'un so pot ser fort o dèbil. ➝ Els sons greus són molt intensos. ➝ La velocitat de propagació del so per l'aire és de…

    Ver más

  • Objectiu„ didàctic„ | Recurso educativo 718305

    Objectiu„ didàctic„

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1285 visitas

    Parlem i escoltem Exposició oral d'informació cercada. Expressió oral de vivències. Empatia. Llegim i entenem Ordenació de les seqüències del resum del conte. Frases i paraules Estructura de…

    Ver más

  • Comunicació efectiva a l'aula. L'habilitat d'escoltar | Recurso educativo 678101

    Comunicació efectiva a l'aula. L'habilitat d'escoltar

    Editorial Graó Organización

    • 1407 visitas

    Escoltar i sentir són dues activitats diferents. Sentir és un procés físic, que pot ser involuntari. Escoltar, en canvi, és una activitat voluntària, un procés mental que requereix determinades…

    Ver más

  • Completa: - L'essencial | Recurso educativo 529662

    Completa: - L'essencial

    EduBook Organización

    • 1360 visitas

    L'atmosfera regula la del planeta i filtra els raigs del . Hi tenen lloc els fenòmens . Les persones, els i les necessiten respirar per poder . També serveix per fer f, per i per sons. L'aire…

    Ver más

  • Vertader / fals. Reflexió i eco | Recurso educativo 552070

    Vertader / fals. Reflexió i eco

    EduBook Organización

    • 1356 visitas

    Digues si les següents afirmacions són veritables o falses: Com en el cas de la llum, amb el so es pot produir reflexió. ➝ La distància mínima entre l'emissor i l'obstacle perquè…

    Ver más

  • El renou | Recurso educativo 529750

    El renou

    EduBook Organización

    • 1307 visitas

    Hi ha molts sons que són agradables. Però n'hi d'altres que són desagradables i ens molesten. Aquests darrers són els que anomenem renou. S'anomena renou qualsevol so que és…

    Ver más

  • Completa - L'essencial | Recurso educativo 527240

    Completa - L'essencial

    EduBook Organización

    • 1306 visitas

    Tenim cinc sentits: la , el , l', el i l'. Els dels sentits són els encarregats de percebre la de l'exterior. Amb el sentit del percebem la forma i la temperatura dels objectes. Els ulls…

    Ver más

  • Avaluació 8 - El text  descriptiu | Recurso educativo 609089

    Avaluació 8 - El text descriptiu

    EduBook Organización

    • 1205 visitas

    Comenta aquest text a partir del que saps sobre significat i significant: La relació entre els sons "a-r-b-r-e" i l'arbre és totalment arbitrària, ja que no hi ha res que faça pensar que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: