Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1066
  • Pronoms febles i pronominalització | Recurso educativo 709480

    Pronoms febles i pronominalització

    EduBook Organización

    • 1239 visitas

    Morfosintaxi 1. Els pronoms personals febles Anomenam pronoms febles les formes que poden substituir els complements verbals. La diferència més important que hi ha entre els pronoms febles i els…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 04 - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 601024

    Autoavaluació T09 04 - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1134 visitas

    Llegeix les oracions i indica el temps verbal del verb destacat: Sempre que pujava al cavall queia. Quan trobis en Joan, no el coneixeràs. Creixeria més si fes més esport. M'agradaria que…

    Ver más

  • Escriure | Recurso educativo 596079

    Escriure

    EduBook Organización

    • 1142 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…

    Ver más

  • Completa. Formes verbals del passat (III) | Recurso educativo 607297

    Completa. Formes verbals del passat (III)

    EduBook Organización

    • 1131 visitas

    Completa les frases amb la forma verbal del passat més adequada: Va quedar tan impressionat del viatge a Austràlia, que tornar a Sidney. Els germans el lampista perquè els repare la instal·lació.…

    Ver más

  • Avaluació final 6 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 709319

    Avaluació final 6 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 1215 visitas

    Separa els constituents de les oracions següents i indica si tenen predicat nominal o verbal. Si no hi ha subjecte, digues per què i proposa'n un si és possible: No ens havíem vist mai. Avui és…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 707589

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1204 visitas

    Quants verbs hi ha en aquest fragment? Què indica l'acumulació de verbs? Digues quin és el temps verbal de cadascun: Com que volien veure personalment el senyor Begú, un dels empleats els…

    Ver más

  • Escriu. Condicional (II) | Recurso educativo 595859

    Escriu. Condicional (II)

    EduBook Organización

    • 1097 visitas

    Fixa't en la forma verbal dels verbs destacats de les frases: - Si tingués un hort, hi plantaria tomaqueres. - Jo hauria dormit si no haguéssiu fet soroll. El condicional perfet es forma amb el…

    Ver más

  • Ortografia | Recurso educativo 596072

    Ortografia

    EduBook Organización

    • 1092 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 04 - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 602333

    Autoavaluació T09 04 - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1073 visitas

    Llig les oracions i indica el temps verbal del verb destacat: Sempre que pujava al cavall queia. Quan et trobes Joan, no el coneixeràs. Creixeria més si fera més esport. Nasqué un 9 de juliol.…

    Ver más

  • Autoavaluació final T12 07 - La cançó | Recurso educativo 703102

    Autoavaluació final T12 07 - La cançó

    EduBook Organización

    • 1165 visitas

    Indica en aquestes frases el sintagma nominal subjecte (SN) i el sintagma verbal predicat (SV) com a l’exemple: La fruita (SN) és molt saludable (SV). Els nins i les nines juguen amb la pintura . La…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: