Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2745
  • ¿Se puede aprender algo de física por un euro?.  | Recurso educativo 620933

    ¿Se puede aprender algo de física por un euro?.

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 1975 visitas

    Se presenta un ejemplo de trabajo práctico en el laboratorio de física y química en la ESO que permite aprender de forma muy fructífera algunas propiedades fundamentales de física como la masa, el…

    Ver más

  • El tiempo | Recurso educativo 2898

    El tiempo

    Xtec Organización

    • 10 lo usan
    • 6499 visitas

    Conjunto de actividades sobre la medida del tiempo y operaciones numéricas relacionadas. Trata aspectos cotidianos como las estaciones, los días de la semana, los meses, la interpretación de la hora…

    Ver más

  • Cómo son las angiospermas - El reino vegetal | Recurso educativo 408227

    Cómo son las angiospermas - El reino vegetal

    EduBook Organización

    • 2157 visitas

    Las angiospermas incluyen alrededor de 257.000 especies, seis veces el número total del resto de las plantas. Están ampliamente distribuidas pero la diversidad de especies es muy alta en las zonas…

    Ver más

  • Verdadero/ Falso. Exposiciones orales | Recurso educativo 409874

    Verdadero/ Falso. Exposiciones orales

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1970 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones acerca de las exposiciones orales son verdaderas o falsas: Se realiza de manera ordenada ante un público. Se presenta una información para que se conozca y…

    Ver más

  • Sintetiza. Los paisajes de alta montaña | Recurso educativo 480367

    Sintetiza. Los paisajes de alta montaña

    EduBook Organización

    • 2148 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Enumera las cordilleras españolas en las que domina el paisaje de alta montaña. ¿Por qué la vegetación del paisaje de alta montaña se…

    Ver más

  • La concentración de la empresa industrial | Recurso educativo 429991

    La concentración de la empresa industrial

    EduBook Organización

    • 2130 visitas

    A medida que los trabajos industriales se hacen más complejos, aumenta la necesidad de dividir y especializar la producción industrial, y muchas empresas se dedican solo a una parte del proceso. Esta…

    Ver más

  • Completa. O tempo en Xeoloxía (I) | Recurso educativo 557061

    Completa. O tempo en Xeoloxía (I)

    EduBook Organización

    • 2116 visitas

    Completa as frases coas palabras que faltan: radiometría – datación absoluta – radioactivos – cronoloxía xeolóxica – datación relativa A é a medida do tempo en Xeoloxía. A mide o tempo…

    Ver más

  • O tempo en Xeoloxía (I) | Recurso educativo 557057

    O tempo en Xeoloxía (I)

    EduBook Organización

    • 2107 visitas

    2.1. A medida do tempo en Xeoloxía Moitos procesos xeolóxicos teñen lugar de xeito súbito ou mesmo catastrófico, como os terremotos, as erupcións volcánicas ou os furacáns, que poden causar…

    Ver más

  • La concentración de la empresa industrial | Recurso educativo 480979

    La concentración de la empresa industrial

    EduBook Organización

    • 2112 visitas

    A medida que los trabajos industriales se hacen más complejos, aumenta la necesidad de dividir y especializar la producción industrial, y muchas empresas se dedican solo a una parte del proceso. Esta…

    Ver más

  • Completa. El tiempo en Geología (I) | Recurso educativo 502349

    Completa. El tiempo en Geología (I)

    EduBook Organización

    • 2105 visitas

    Completa las frases con las palabras que faltan: radiometría – datación absoluta – radioactivos – cronología geológica – datación relativa La es la medida del tiempo en Geología. La mide…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: