Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22680
  • El carboni en els éssers vius | Recurso educativo 513936

    El carboni en els éssers vius

    EduBook Organización

    • 2096 visitas

    6.1. Bioquímica Els éssers vius estan formats per cèl·lules que funcionen com si fossin laboratoris químics. Les cèl·lules obtenen l'energia dels nutrients ingerits o de la llum solar, i la…

    Ver más

  • Avaluació final - La matèria: massa, volum, i densitat | Recurso educativo 459805

    Avaluació final - La matèria: massa, volum, i densitat

    EduBook Organización

    • 2094 visitas

    Tots els objectes estan formats per matèria i, per això, diem que tenen massa i que ocupen un cert volum. La massa i el volum d'un cos poden mesurar-se perquè, com veuràs a continuació, són…

    Ver más

  • Completa. La grafia necessària | Recurso educativo 523174

    Completa. La grafia necessària

    EduBook Organización

    • 2087 visitas

    Completa les frases amb la grafia necessària en cada cas: Els prestaes del despa eren mi torts. Desiava boament aupir-me, però feia lle. Tenia el capri de puar a Pucerdà per passear-hi. Pel ener…

    Ver más

  • Activitats finals - Nombres decimals | Recurso educativo 523891

    Activitats finals - Nombres decimals

    EduBook Organización

    • 2088 visitas

    Quan volem expressar mesures de magnituds, com ara preus, longituds, àrees, volums, pesos, etc., amb els nombres naturals no en tenim prou, ja que sovint la mesura es troba entre dos nombres naturals.…

    Ver más

  • Indica. Les fórmules de cortesia de diàlegs | Recurso educativo 541175

    Indica. Les fórmules de cortesia de diàlegs

    EduBook Organización

    • 2087 visitas

    Anota les salutacions i les fórmules de cortesia dels diàlegs següents: Bona tarda. Bona tarda. En què el puc atendre? Voldria comprar una ràdio despertador digital. D'acord. Acompanyi'm,…

    Ver más

  • Investiga. L'església romànica | Recurso educativo 541829

    Investiga. L'església romànica

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1916 visitas

    Quines parts té la planta d'una església romànica? Quin significat té la seva forma? Fixa't en el dibuix d'una església romànica i esmenta'n els elements. Com s'aguanta el pes…

    Ver más

  • Les bruixes a Catalunya | Recurso educativo 30617

    Les bruixes a Catalunya

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3158 visitas

    En aquesta pàgina l'alumnat podrà conèixer en profunditat el món de les bruixes a la nostra Terra: com era la bruixeria i la màgia abans i ara, la cacera de bruixes, la bruixeria en la tradició…

    Ver más

  • Conservatori del Liceu: 170 anys d'ensenyament d'alt nivell | Recurso educativo 42195

    Conservatori del Liceu: 170 anys d'ensenyament d'alt nivell

    Edu3 Organización

    • 3003 visitas

    Recurs d´àudio on s´analitza la història, el present i els reptes de futur del Conservatori del Liceu de Barcelona, com a referent social, musical i cultural de primer ordre de Barcelona i Catalunya…

    Ver más

  • Sintetitza. L’esplendor d’Atenes | Recurso educativo 435998

    Sintetitza. L’esplendor d’Atenes

    EduBook Organización

    • 2080 visitas

    Recorda el que has après sobre l’hegemonia d’Atenes i contesta: Què van ser les Guerres Mèdiques? Com es van acabar? Per què la Lliga de Delos va ser important per a Atenes? Quines guerres van…

    Ver más

  • Observa. Els pagesos | Recurso educativo 444174

    Observa. Els pagesos

    EduBook Organización

    • 2081 visitas

    Observa la imatge i contesta les preguntes: Descriu detalladament com era un feu medieval. Quines tasques dels pagesos pots veure al dibuix? Quina funció tenia el molí? I el pou? Fixa't en…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: