Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 640
  • A chegada de Escipión | Recurso educativo 508953

    A chegada de Escipión

    EduBook Organización

    • 1856 visitas

    Por este tempo (218 a.C.), Cneo Cornelio Escipión [...] fondeou en Hispania ante a cidade chamada Emporion. Alí desembarcou as súas tropas e, das vilas marítimas ata o Ebro, púxolles sitio ás que…

    Ver más

  • Le o seguinte texto: | Recurso educativo 563676

    Le o seguinte texto:

    EduBook Organización

    • 1839 visitas

    Le o seguinte texto: Desde hai tempo, nos xardíns do barrio o número de gatos aumentou. Algúns veciños viron que pola noite hai persoas que lles dan de comer aos gatos, o que fai que cada vez haxa…

    Ver más

  • Actividades finais - As aventuras de Said e Sheila | Recurso educativo 582283

    Actividades finais - As aventuras de Said e Sheila

    EduBook Organización

    • 1838 visitas

    Ao longo do tempo todo vai mudando ao redor en función dos gustos e das necesidades de cada época. Así van cambiando as formas de vestir, a vivenda, as rúas, os edificios, o transporte… Observa…

    Ver más

  • Le o texto e realiza as actividades: | Recurso educativo 530535

    Le o texto e realiza as actividades:

    EduBook Organización

    • 1819 visitas

    As máquinas van cambiando e evolucionando co tempo. Vanse adaptando ás necesidades das persoas e aos tempos en que vivimos. Hai séculos, a dilixencia inventouse para poder desprazar pasaxeiros dun…

    Ver más

  • Escribe. Número e persoa | Recurso educativo 583061

    Escribe. Número e persoa

    EduBook Organización

    • 1795 visitas

    Cambia o número e a persoa dos verbos que atopes nestas oracións: A min gústame que me leas contos. Eu quero merendar unha laranxa. Onde quedades despois da clase? Ela sempre canta na ducha. Levas…

    Ver más

  • O funcionamento dunha neveira - Calor e temperatura | Recurso educativo 556235

    O funcionamento dunha neveira - Calor e temperatura

    EduBook Organización

    • 1790 visitas

    Por que arrefriar alimentos? Para poder conservar os alimentos durante máis tempo nunhas condicións óptimas para o seu consumo debemos mantelos refrixerados. Para iso utilizamos as neveiras e os…

    Ver más

  • Avaliación inicial 11.02 - Os movementos | Recurso educativo 556057

    Avaliación inicial 11.02 - Os movementos

    EduBook Organización

    • 1768 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas as seguintes afirmacións: A velocidade calcúlase divindo a distancia percorrida polo tempo usado. A aceleración depende dos cambios de traxectoria. A unidade de…

    Ver más

  • O esencial - O noso pasado | Recurso educativo 528874

    O esencial - O noso pasado

    EduBook Organización

    • 1749 visitas

    Xa sabes que, ao longo da nosa vida, as persoas cambiamos non só fisicamente senón tamén de comportamento. Os recordos persoais, os testemuños orais, os documentos escritos, as imaxes e os…

    Ver más

  • Sintetiza. O Precámbrico | Recurso educativo 557086

    Sintetiza. O Precámbrico

    EduBook Organización

    • 1731 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e contesta: Canto tempo durou o Precámbrico? Que eóns abrangue? Por que son tan escasos os fósiles de organismos que viviron durante o Precámbrico? Que…

    Ver más

  • Lembra o que aprendiches sobre o noso pasado e responde as preguntas seg... | Recurso educativo 528878

    Lembra o que aprendiches sobre o noso pasado e responde as preguntas seg...

    EduBook Organización

    • 1742 visitas

    Explica o que é o pasado, o presente e o futuro. Que significa "datar un acontecemento"? Como representamos os acontecementos do pasado ordenados cronoloxicamente? Cita as distintas medidas do…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: