Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 31486
  • Figuras planas | Secuencia didáctica 705570

    Figuras planas

    EduBook Organización

    • 6383 visitas

    Juan Gris (1887-1927) nació en Madrid. Era el decimotercero de catorce hermanos. Se trasladó a París en 1906 y allí conoció a Pablo Picasso. Se considera uno de los grandes maestros del cubismo.…

    Ver más

  • Los verbos irregulares | Recurso educativo 35175

    Los verbos irregulares

    Sólo Profes Organización

    • 9 lo usan
    • 20092 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos diferentes temas de la asignatura de Lengua Castellana: los verbos irregulares, las familias de palabras, los puntos suspensivos, los caligramas, y la…

    Ver más

  • Completa. El paisaje ecuatorial | Recurso educativo 406167

    Completa. El paisaje ecuatorial

    EduBook Organización

    • 7274 visitas

    Completa las frases siguientes sobre el paisaje ecuatorial: El paisaje ecuatorial se localiza en las áreas del planeta situadas en torno al . El clima ecuatorial se caracteriza por unas temperaturas…

    Ver más

  • El Sistema Solar | Secuencia didáctica 573048

    El Sistema Solar

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6963 visitas

    El Sistema Solar está formado por todos los cuerpos celestes que están sometidos a la fuerza de gravedad del Sol. Los principales cuerpos del Sistema Solar son los planetas. Los planetas Los planetas…

    Ver más

  • Antes de empezar - Los seres vivos | Recurso educativo 572357

    Antes de empezar - Los seres vivos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6973 visitas

    Objetivos didácticos Conocer las características de los seres vivos. Identificar las principales actividades de los seres vivos. Comprender que los seres vivos son sensibles a los cambios. Conocer que…

    Ver más

  • Niños de cuatro años investigan con patrones..  | Recurso educativo 622755

    Niños de cuatro años investigan con patrones..

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 6923 visitas

    Se muestra una experiencia de construcción matemática en un aula de 4 años en la que se trabaja de formanvestigadora. A través de cuatro fases se dan ejemplos de las actividades realizadas que…

    Ver más

  • Palabras de dudosa ortografía | Recurso educativo 85420

    Palabras de dudosa ortografía

    Cristina Blas Docente

    • 2 lo usan
    • 3428 visitas

    Encontramos en esta página web un listado alfabético de palabras que frecuentemente nos causan dudas o confusión al escribirlas, con un ejemplo de uso para ilustrar su correcto empleo. Asimismo, se…

    Ver más

  • Informe de la OIT sobre el trabajo infantil en el mundo | Recurso educativo 53735

    Informe de la OIT sobre el trabajo infantil en el mundo

    Maria Pallarés Docente

    • 21 lo usan
    • 10232 visitas

    Tercer informe mundial sobre el trabajo infantil presentado por la Organización Internacional del Trabajo (2010). En este documento se presentan las cifras actuales de trabajo infantil en el mundo y se…

    Ver más

  • Autoevaluación inicial T13 01 - El Imperio romano | Recurso educativo 478351

    Autoevaluación inicial T13 01 - El Imperio romano

    EduBook Organización

    • 7208 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: El Imperio romano conquistó todo el Mediterráneo occidental. Roma se enfrentó a los griegos por el dominio del Mediterráneo. El…

    Ver más

  • Presume de figura | Recurso educativo 56272

    Presume de figura

    Tiching explorer Organización

    • 9 lo usan
    • 7875 visitas

    Juego que consiste en seleccionar todas las figuras iguales a las que se nos van proponiendo, con cuidado de no dejarnos engañar por los colores. Esta actividad nos permite trabajar la atención con…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: