Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 18448
  • Autoevaluación T11 10 - La vida en sociedad

    EduBook Organización

    • 2268 visitas

    Indica si estas afirmaciones sobre el teatro barroco son verdaderas (V) o falsas (F): Los versos empleados siempre tienen la misma méstrica. Las obras se dividen en tres actos o jornadas. Predominan…

    Ver más

  • Introducción - Funciones | Recurso educativo 507049

    Introducción - Funciones

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2078 visitas

    Las funciones constituyen una parte esencial del conocimiento matemático, pero se aplican también a otras ciencias y a situaciones cotidianas. Así, el coste de enviar una carta es función de su…

    Ver más

  • Puk y el muro | Recurso educativo 78635

    Puk y el muro

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 2318 visitas

    Audiovisual que nos habla de quienes se cuestionan el orden establecido y de su poder transformador de la realidad para la comunidad en su conjunto. De forma simbólica nos ayudar a caminar hacia una…

    Ver más

  • Sectores y dinámicas económicas en Castilla y León | Recurso educativo 10957

    Sectores y dinámicas económicas en Castilla y León

    Educajcyl Organización

    • 1 lo usan
    • 5690 visitas

    Propuesta formativa sobre la economía de la comunidad autónoma de Castilla y León. Se divide en cinco bloques de trabajo: sector primario, industria, servicios y turismo, red urbana y comunicaciones…

    Ver más

  • Gráficas de barras | Recurso educativo 29499

    Gráficas de barras

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 3255 visitas

    Este recurso permite mostrar ejemplos de situaciones cuyos datos conviene presentar en gráficas de barras. Además se pide al alumno construir gráficas de barras a partir de una tabla y también…

    Ver más

  • Webquests musical: "Carmen" | Recurso educativo 8857

    Webquests musical: "Carmen"

    Averroes Organización

    • 1 lo usan
    • 5215 visitas

    Webquests llamada "Carmen", que trata sobre el mundo de la ópera. Consiste en resolver una serie de situaciones que se presentan, utilizando para ello los recursos de Internet. La webquest…

    Ver más

  • Trivisalva | Recurso educativo 13126

    Trivisalva

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4837 visitas

    ESCUELA DE PREVENCIÓN ¡A SALVO!. Campaña en el ámbito educativo de prevención de riesgos laborales (Educación Primaria). Es un juego de preguntas, con el que vais a poner a prueba vuestros…

    Ver más

  • Los sistemas de protección social. La seguridad social | Recurso educativo 696156

    Los sistemas de protección social. La seguridad social

    EduBook Organización

    • 2100 visitas

    Los trabajadores obtienen un salario por su trabajo. Pero hay ocasiones en que, contra su propia voluntad, el trabajador no puede trabajar: está enfermo o desempleado, es anciano, etc. Para ayudar al…

    Ver más

  • Imaginación… Historia imaginaria con un objeto muy cercano | Recurso educativo 41008

    Imaginación… Historia imaginaria con un objeto muy cercano

    Mestre a casa Organización

    • 1 lo usan
    • 2972 visitas

    Secuencia didáctica basada en la creación de historias, donde debemos diseñar personajes y objetos, asignar roles a cada personaje, ordenar secuencias, etc. De este modo trabajaremos la elaboración…

    Ver más

  • Textos para calcular..  | Recurso educativo 618000

    Textos para calcular..

    Editorial Graó Organización

    • 2130 visitas

    El cálculo, ¿es una competencia ligada a la habilidad, a la potencia y a la rapidez? o ¿es una forma personal de conversar con los números, sus significados y las situaciones en las que los usamos?…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: