Recursos educativos si página 1314

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Respon i comprova (11)
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Assenyala quines afirmacions són vertaderes i quines són falses: Els elements poden formar enllaços covalents metàl·lics. En l'enllaç iònic, els ions comparteixen electrons. Els àtoms poden…
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Evaluación Inicial 3 - Sistemas de ecuaciones
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Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: Los sistemas de ecuaciones lineales tienen ecuaciones de primer grado. → Una ecuación de primer grado siempre tiene una única…
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Regla de Laplace 1
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Si lanzamos un dardo a la siguiente diana y observamos el color que se obtiene, ¿cuál es la probabilidad de cada color? Expresa las probabilidades en forma de fracción irreducible. P (rojo) =…
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El rincón de experiencias..
Editorial Graó Organización
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1588 visitas
Abordamos el acercamiento al medio y la resolución de "porqués" proponiendoncluir en nuestra clase un rincón dedicado a la exploración, observación y análisis de la naturaleza, al que…
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Autoavaluació final T08 01 - La poesia a la segona meitat del segle XX
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1592 visitas
Assenyala si aquestes afirmacions són veritables o falses: Durant la postguerra no es van publicar llibres de poesia. Pere Quart intenta presentar una visió seriosa i dramàtica de la realitat.…
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Estimació
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Quan calcules el resultat d'una operació aproximadament, estàs fent una estimació del resultat. Si després efectues el càlcul exacte i compares els resultats obtinguts de les dues maneres,…
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Resol. Problema 3
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Dues aixetes tarden 3 hores a omplir un dipòsit. Quant temps tarden a omplir-lo per separat si una l'omple tres vegades més ràpid que l'altra? La més ràpida ho fa en h i l'altra, en h.
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Verdadero/ falso. Los desiertos
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1816 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones sobre los desiertos son verdaderas o falsas: Los uadis son cursos de agua de caudal regular. Los desiertos interiores reciben la influencia marina. Los desiertos…
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El conte
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Iniciació a la Literatura Els contes tenen la finalitat de divertir, d'entretenir i, de vegades, de fer reflexionar sobre qualque qüestió. Si la intenció és donar qualque lliçó sobre la vida…
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Clasifica la„ palabra„ según el número de sílaba„:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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