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Evaluación final 10 - La Tierra, un planeta vivo
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¿Cuáles son las funciones de los seres vivos? Descríbelas.
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Avaluació final Tema 08 Act 10 - Taula periòdica dels elements
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Cita dos propietats periòdiques dels elements i explica com varien.
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![Aplica. Un atleta participa en la carrera popular de 10. [...] | Recurso educativo 533458](//es.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/533458_1400544325_s.png)
Aplica. Un atleta participa en la carrera popular de 10. [...]
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Un atleta participa en la carrera popular de 10.000 m i ja n'ha recorregut 7.350 m. Li falten per recórrer metres.
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Autoavaluació 10 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
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Torna a escriure cada frase amb els errors trobats corregits: Un aparell és una associació d'òrgans que treballen independentment per a realitzar una funció vital. El teixit adipós és un tipus…
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Juego de mediciones para niños de 10-11 años 14
Educapeques Organización
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Juego de mediciones para niños de 10-11 años. Los juegos de geometría, números, cálculo y medidas suponen un reto divertido para los niños y niñas de primaria y sirven de entretenimiento y repaso…
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Avaluació final T15 10 - L'art del segle XX
EduBook Organización
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Dibuixa un eix cronològic i situa-hi els següents moviments artístics: Hiperrealisme, Fauvisme, Informalisme, Expressionisme, Transavantguarda, Dadaisme, Surrealisme, Cubisme, Pop art.
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Avaluació final Tema 11 Act 10 - La reacció química
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- 2048 visitas
El vinagre és àcid perquè conté àcid acètic en solució. En quines propietats del vinagre s'observen les pròpies d'una substància àcida?
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Autoavaluació tema 04 act 10 - La Terra i la Lluna
EduBook Organización
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Relaciona cada període amb la seva duració: 29,8 dies 354,36 dies 365 dies 365,256 dies 366 dies
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Autoavaliación 10 - Os recursos naturais e o seu aproveitamento
EduBook Organización
- 2043 visitas
Elixe a resposta correcta para cada pregunta: Cal é a orixe dos combustibles fósiles? Que son os recursos renovables?
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10 Consejos para enseñar a los niños a saber perder
Educapeques Organización
- 2038 visitas
Ayer afrontabamos la necesidad de enseñar a los niños y niñas a saber perder. Nos explicaba Celia que muchos niños y niñas cuando en sus juegos pierden se enfadan y…
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