Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2087
  • Introducción - Los animales | Recurso educativo 572431

    Introducción - Los animales

    EduBook Organización

    • 3002 visitas

    De entre todos los grandes grupos de seres vivos que existen, el grupo de los animales es el que mejor conocemos. Ello se debe a que nosotros, y también los seres que más se parecen a nuestra especie,…

    Ver más

  • La generación espontánea - La reproducción de los animales | Recurso educativo 473504

    La generación espontánea - La reproducción de los animales

    EduBook Organización

    • 2881 visitas

    Desde la antigüedad, era creencia común que los seres vivos podían nacer espontáneamente de la materia en descomposición. Creer en esta generación espontánea no carece de lógica. Todos…

    Ver más

  • Evaluación final - La nueva es muy presumida | Recurso educativo 415443

    Evaluación final - La nueva es muy presumida

    EduBook Organización

    • 2848 visitas

    Los seres humanos nos desarrollamos en sociedad, y para que la convivencia sea buena, es preciso que aceptemos y respetemos a los demás. Pero esa convivencia se hace muy difícil cuando nos mostramos…

    Ver más

  • La función de relación | Recurso educativo 35689

    La función de relación

    Sólo Profes Organización

    • 1 lo usan
    • 5583 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos la función de relación de los seres vivos, clasificando dicho contenido en tres apartados: Los seres vivos se relacionan, El movimiento y Los sentidos.…

    Ver más

  • Evaluación final - Los animales | Recurso educativo 572506

    Evaluación final - Los animales

    EduBook Organización

    • 2753 visitas

    De entre todos los grandes grupos de seres vivos que existen, el grupo de los animales es el que mejor conocemos. Ello se debe a que nosotros, y también los seres que más se parecen a nuestra especie,…

    Ver más

  • Corrige. La teoría celular | Recurso educativo 501730

    Corrige. La teoría celular

    EduBook Organización

    • 2734 visitas

    Corrige estas afirmaciones sobre la teoría celular: La mitocondria es la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos. La es la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos. La…

    Ver más

  • Dinámica de ecosistemas | Recurso educativo 8834

    Dinámica de ecosistemas

    INTEF Organización

    • 6 lo usan
    • 7544 visitas

    Contenidos teóricos y ejercicios sobre los cambios en los ecosistemas: relaciones entre los seres vivos y su entorno, tipos de organismos y funciones en el ecosistema, ciclos, paso de la materia de…

    Ver más

  • Avaliación final - Os animais | Recurso educativo 586456

    Avaliación final - Os animais

    EduBook Organización

    • 2626 visitas

    De entre todos os grandes grupos de seres vivos que existen, o grupo dos animais é o que mellor coñecemos. Isto débese a que nós, e tamén os seres que máis se asemellan á nosa especie, como os…

    Ver más

  • Resumos - O medio natural. Os ecosistemas | Recurso educativo 555792

    Resumos - O medio natural. Os ecosistemas

    EduBook Organización

    • 2595 visitas

    1. O medio natural A distancia entre a Terra e o Sol permitiu a existencia de vida. A enerxía solar produce unha temperatura que permite que a auga estea en estado líquido. A atmosfera da Terra filtra…

    Ver más

  • Verdadeiro ou falso. A vida na Terra | Recurso educativo 555799

    Verdadeiro ou falso. A vida na Terra

    EduBook Organización

    • 2563 visitas

    Di se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: A existencia da vida no noso planeta explícase polas súas características. A vida teríase desenvolvido igual se a Terra estivese máis…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: