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Recursos educativos Ser y actuar de forma autónoma
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Sento: Les set cabretes y el llop
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 5151 visitas
Fitxa interactiva per a PDI, del Projecte “Belluguets” de l'Editorial Casals, corresponent a la unitat "Sento", que consisteix en jugar a imitar els cabretes.
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Las partes del cuerpo
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 4 lo usan
- 3872 visitas
Los alumnos se dibujan a ellos mismos tomando consciencia de cada parte de su cuerpo.
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Encima, debajo, dentro, fuera..
Tiching explorer Organización
- 7 lo usan
- 5691 visitas
Juego sencillo en el que podemos arrastrar a los animales hasta colocarlos en la posición que queramos dentro del dibujo. Esta actividad nos permite trabajar la habilidad para emplear el ratón,…
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Pastel de cumpleaños de Bob el Constructor
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 6715 visitas
Historieta animada sencilla que nos permite aprender habilidades básicas de dominio con los pulsadores desarrollados para el ámbito de las discapacidades motrices. Para ir avanzando en la historia se…
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Vestimos lo más adecuado
Proyecto Agrega Organización
- 8 lo usan
- 4568 visitas
Secuencia didáctica para trabajar las estaciones del año y la importancia de vestirnos correctamente como forma de cuidar nuestra salud (abrigarnos con el frío o ropa fresca para el calor). En varios…
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About my family
Sandra Martinez Docente
- 1 lo usan
- 3360 visitas
This is an example of the modern letter: the email. It's a reading and a writing activity to improve reading and comprehension skills.
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Los Niños Con Dificultades de Aprendizaje (Recomendaciones) | Editorial MD
Editorial MD Docentes Docente
- 2 lo usan
- 2555 visitas
En este artículo te mostraremos información importante que tienes que saber para poder entender por qué tu hijo o alumno no retiene la información que recibe, así también te presentaremos algunas…
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Somos matemáticos: La esfera
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 5372 visitas
Ficha interactiva para PDI, del Proyecto Bichitos de la Editorial Casals, correspondiente a la unidad “Somos matemáticos”, que consiste en marcar los objetos cuya forma se parezca a una pelota.