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Algunas minucias sobre los trabajos prácticos en la enseñanza secundaria..
Editorial Graó Organización
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En el artículo se describen algunos tipos de trabajos prácticos que se realizan con frecuencia en el área de Ciencias en centros de Enseñanza Secundaria. Asimismo se analizan varias razones que se…
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El texto de la imagen..
Editorial Graó Organización
- 2909 visitas
En este artículo se discute la tradicional concepción de la transparencia del discurso de lasmágenes como opuesto a la opacidad de las lenguas naturales. Y se ofrecen los primerosnstrumentos para…
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La educación en valores en la escuela infantil..
Editorial Graó Organización
- 2907 visitas
Desde el momento del nacimiento, el niño y la niña se inician en el proceso de socialización que supone la adquisición de los valores, normas, costumbres, roles, conocimientos y conductas que la…
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Utilización de Internet para la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2914 visitas
Este artículo presenta algunas sugerencias para que los profesores utilicen el ordenador para enseñar ciencias aprovechando su capacidad de conexión anternet. Se pasará revista a tres de las…
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Las analogías como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2910 visitas
Las analogías constituyen una herramienta valiosa en el proceso de construcción de conocimientos. Sirven para aclarar conceptos entroducir nuevasdeas haciéndolas asequibles a la comprensión de los…
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Libros: Sonido y estructura.
Editorial Graó Organización
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libros, música, educación musical, sonido, educación,
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Conceptos básicos para la integración educativa de alumnos con necesidades educa
Editorial Graó Organización
- 2906 visitas
El presente artículo revisa diferentes conceptos-clave que se ponen en juego en los procesos dentegración escolar. No se trata de un mero ejercicio teórico, pues dichos conceptos contribuyen a…
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¿Por qué es tan difícil poner límites?.
Editorial Graó Organización
- 2911 visitas
Se oyen quejas reiteradas desde los diferentes sectores que atienden a los niños y a las niñas: falta de motivación, dificultades de atención, comportamientos disruptivos... Se reclama la necesidad…
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Cambio de modelo en la formación del profesorado de las enseñanzas de música..
Editorial Graó Organización
- 2904 visitas
La formaciónnicial de los profesores de música ha sido uno de los parámetros que han cambiado a partir de la reforma de 1990 y que van a repercutir en la mejora de la calidad de la enseñanza de la…
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El ordenador en la clase de guitarra..
Editorial Graó Organización
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La enseñanza de la música, algual que otras materias educativas, está sujeta a una constante y necesaria evolución, determinada por los avances sociales, las nuevas tecnologías y lanvestigación.…