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Resúmenes - La piedra arde
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- 3255 visitas
1. La narración Narrar es contar una historia, real o inventada, en la que intervienen unos personajes en un momento y lugar determinados. En una narración los hechos se ordenan en tres partes:…
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Completa. Grados del adjetivo
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- 3263 visitas
Completa las siguientes oraciones e indica en qué grado están los adjetivos: El agua de este río está menos …… que …… . Esta película es muy …… . Este cuadro es más …… que …… .…
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Los sufijos despectivos. Palabras acerca del sueño
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Vocabulario Los sufijos despectivos Lee esta oración y fíjate en los sufijos despectivos: Por el ventanuco de aquella casucha se colaba un pajarraco pequeñajo. Los sufijos despectivos expresan…
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Recomendamos una lectura. "El niño..."
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- 3256 visitas
Esta historia trata de un niño seducido por las aventuras de Tintín. Su ilusión es vivir en el mundo de ese héroe del cómic y no en su propia realidad. Santiago Clairac: El niño que quería ser…
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Evaluación inicial T13 03 - Poesía
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- 3262 visitas
Completa el siguiente texto con las palabras que faltan: Cómo recitar poemas recitar un poema hay que leerlo silencio intentar comprender todas sus palabras. Después, al leerlo voz alta decirlo de…
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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Dónde suceden los hechos? ¿Qué hacen en "Tele ¡Clinc!" con los cuentos tradicionales? ¿Qué lleva Caperucita en la cesta? ¿Qué…
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Antes de empezar - El mensaje de Ángel
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Objetivos didácticos Reflexionar en torno a la comunicación y su relevancia en el mundo actual. Escuchar, valorar y respetar las opiniones de los demás. Realizar inferencias a través de la…
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Antes de empezar - Jóvenes detectives
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- 3258 visitas
Objetivos didácticos Conversar sobre los medios de comunicación y el derecho a estar bien informados. Leer comprensivamente textos periodísticos. Conocer los tipos de textos de carácter literario…
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Evaluación inicial 7.02 - Proporcionalidad
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- 1 lo usan
- 3078 visitas
Completa la tabla siguiente en que el número de estuches y el número de lápices son dos magnitudes directamente proporcionales:
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