Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Centenas, decenas y unidades
- Cuentos para dormir
- Ilustraciones del ciclo del agua
- Arte islamico
- Arte ibérico para primero
- Rios de Oceania
- Ejercicios escolares para niños de 3 años
- Términos geográficos
- Repaso de restas primaria
- Jaume Cabré
- Juegos de tablas de multiplicar sexto
- Actividades con divisiones por dos cifras
- Experimentos de anatomía para ESO
- Actividades de lógica en quinto
- Saturno
-
Autoavaluació T15 01 - Espais oberts a la lectura
EduBook Organización
- 713 visitas
Identifica la paraula que tengui el mateix significat: extens → excés de → estar dins, contenir →
-
-
Opina. Armes
EduBook Organización
- 712 visitas
Quin significat pot tenir el nuc de l'arma de la fotografia?
-
Llegim eficaçment. Embarbussament
EduBook Organización
- 714 visitas
Llig ràpidament aquest embarbussament popular: En Pinxo va dir a en Panxo: "Vols que et punxe amb un punxó?" I en Panxo va dir a en Pinxo: "Punxa'm, però a la panxa, no!"
-
Un poc de tot. Onomatopeies
EduBook Organización
- 722 visitas
Associa les onomatopeies següents amb l'origen del so que representen:
-
Escriu. El teu mètode d'estudi
EduBook Organización
- 713 visitas
Com estudies? Fixa't si el teu mètode d'estudi es pareix al que acabam de veure.
-
Avaluació T05 05 - La màquina de fer els deures
EduBook Organización
- 715 visitas
Explica amb les teves paraules què és una narració. En quantes parts l'hem d'organitzar?
-
Tria la resposta. Pronoms personals
EduBook Organización
- 722 visitas
Indica quin element sobra a cada sèrie i digues per què:
-
Preparam un dictat
EduBook Organización
- 719 visitas
Llegeix el text i fixa't en les paraules destacades. Després, el professor o la professora te'l dictarà: Passat demà se'n van d'excursió vint-i-quatre alumnes de cinquè. Van a la…
-
Escriu. La continuació de la història
EduBook Organización
- 723 visitas
Com penses que continua la història? Imagina-ho.