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Cuenta la„ tijera„ roja„ y azule„. Indica cuánta„ hay de cada tipo.
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Repasa y escribe:
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- 1383 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Selecciona lo„ instrumento„ navideño„:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Escribe la palabra que falta:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Ortografía. Actividad 3
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Algunas de estas palabras han perdido la tilde. Escríbelas y pon tilde si es necesario: avion rapido marmol facil parrafo dificil regular rigido Fernandez valor docil rapidez
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Para leer más. Actividad 7
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Escribe todos los elementos que hay en el libro de aventuras que estaba imprimiendo el abuelo. Resume la parte del argumento que se cuenta e inventa la continuación de la historia hasta el final: Lugar…
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Leer y comprender. Actividad 5
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Di cuáles eran algunas de las especialidades de Señora Bruja para remediar enfermedades e inventa alguna otra con la misma forma de dos versos rimados:
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Leer y comprender. Actividad 1
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- 1382 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Con quién vivía el campesino Jan Skiba? ¿Cómo era la choza en la que vivían? ¿Por qué el perro creía que era una gata y la gata que…
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Leer y comprender. Actividad 4
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Ordena los sucesos según ocurrieron en la lectura:
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Para leer más. Actividad 4
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Explica estos hechos que ocurren en la lectura: Cómo trata el viejo guardián al niño cuando roba las manzanas. Cómo descubrió Carasucia el mensaje en la piedra.
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