Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos de ciencias para tercero
- Actividades de repaso en primero
- Experimentos primero
- Ejercicios escolares para niños de 10 años
- Repaso de fracciones
- Siglo XX
- Juegos para niños
- Ejercicios de números romanos
- Experimentos de ciencias para P5
- Tintín
- Desarrollo de habilidades
- ortografía
- Actividades de lógica en bachillerato de modalidad
- Juegos de tablas de multiplicar segundo
- Derechos de las mujeres
-
Autoevaluación 7 (Completa. [...]
EduBook Organización
- 5652 visitas
Completa las frases siguientes: Todos los seres vivos están formados por . Las células están rodeadas por una . El es el material nuclear disperso de las células menos evolucionadas. El es la…
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 5657 visitas
Un avió vola a 900 km per hora. Quant tardarà a fer 6.300 km? L'avió tardarà hores.
-
Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 5656 visitas
Una roda gegant té 32 cabines. Si en total hi caben 800 persones, quantes en caben a cada cabina? A cada cabina hi caben persones.
-
Reforça. Activitat 2
EduBook Organización
- 5670 visitas
Quants de litres caben en 8 botelles de mig litre? Hi caben litres.
-
Escribe. Género y número del adjetivo
EduBook Organización
- 5639 visitas
Vuelve a escribir los grupos de sustantivo y adjetivo que aparecen en estas oraciones e indica su género y número. Fíjate en el ejemplo: Los niños altos necesitan camas grandes. niños altos →…
-
-
Check. Sculpture, painting and mosaic in Rome
EduBook Organización
- 5645 visitas
Review what you have studied and answer the questions: What was the function of Roman paintings? Where were they normally found? What technique was used to paint them? What were mosaics used for?
-
Introducción - Fuerzas. Equilibrio
EduBook Organización
- 5641 visitas
Pocos conceptos físicos nos son tan familiares como el de la fuerza. De hecho, todos tenemos una idea intuitiva acerca de qué son las fuerzas y de cómo se manifiestan en nuestro entorno, si bien…
-
Actividad Final. Tema 02 Act 03
EduBook Organización
- 5637 visitas
Calcula el módulo de la resultante de dos fuerzas de 10 N y 20 N en los casos siguientes: Ambas son paralelas y del mismo sentido. |R| = N Las dos fuerzas son paralelas y de sentidos opuestos. |R| = N…
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
