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Gramática. Actividad 4
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- 1677 visitas
De los siguientes sustantivos, identifica los que sean contables y escríbelos: miedo inquietud pinchazo libertad bandera sinceridad termómetro bombilla beso mapa reunión vaso vergüenza tristeza…
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Condiciones que favorecen el estudio
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- 1676 visitas
Técnicas de estudio Es aconsejable estudiar: A la misma hora. En el mismo sitio. En un lugar aislado de ruidos. Con buena iluminación. Con una temperatura agradable. En un espacio bien ventilado. Es…
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Escuchar y hablar. Actividad 4
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- 1675 visitas
En algunos cuentos, los objetos son personajes que se comportan como personas. Entre toda la clase, decid objetos de cuentos o películas e imitadlos en su forma de ser, en lo que dicen, etc.: La…
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Escribir un cuento
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- 1677 visitas
Escribir Lee esta adaptación de una fábula de Esopo titulada "Los hermanos": Hace muchos años, un viejo campesino vivía con sus dos hijos, que siempre estaban enfadados. Un día, el padre…
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El resumen (I)
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- 1683 visitas
Técnicas de estudio Resumir es reducir el contenido de un texto manteniendo lo esencial y quitando lo menos importante. Para hacer un buen resumen: Lee atentamente el texto. Subraya las palabras,…
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Gramática. Actividad 7
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- 1677 visitas
Completa las siguientes oraciones con formas verbales compuestas: ¿Vosotras ya la habitación? (ordenar) Todos el examen de Lengua. (aprobar) Mi amigo Luis no a clase hoy. (venir) Mi madre no a casa…
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Actividad 7
EduBook Organización
- 1679 visitas
Vocabulario. Relaciona cada sonido con la onomatopeya que lo representa: burbujas de agua zumbido de abejas muelles del colchón carraspeo repugnancia aceleración de moto
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Comprehension check
EduBook Organización
- 1679 visitas
Are these sentences ‘Right’ or ‘Wrong’? If there is not enough information to answer choose ‘Doesn’t say’. Peter Pan and Tinker Bell are looking for Peter’s shadow. Tinker Bell finds…
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La latitud
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- 1677 visitas
¿Qué es la latitud? ¿Qué ocurre con las temperaturas y las precipitaciones cuando nos alejamos del Ecuador?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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