Recursos educativos página 25736

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Leer y comprender. Actividad 11
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Relaciona estas expresiones de la lectura con sus respectivos significados: Tener mucha hambre, un hambre desmesurada. → Comer únicamente un poco de comida. → Dar un pequeño mordisco. → Tomar…
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He aprendido. Actividad 5
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Escribe las palabras compuestas a las que corresponden cada una de las definiciones siguientes: : instrumento de dibujo para trazar líneas. : lugar para el despegue y aterrizaje de aviones. :…
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Actividad 10
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Escribir. Responde a una de las siguientes preguntas escribiendo un texto argumentativo: ¿Es necesario aprender diferentes lenguas? ¿Es bueno ir a trabajar en bicicleta? ¿Hay que seguir siempre los…
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Ortografía. Actividad 3
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Escribe una oración con cada una de estas palabras homófonas: bello / vello sabia / savia grabar / gravar tubo / tuvo cabo / cavo baca / vaca
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Para leer más. Actividad 7
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¿Cómo te gustaría que se representara esta obra? Describe cómo te imaginas los siguientes elementos: decorado vestuario actores
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La máquinas y los trabajos
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¿Para qué utilizas el ordenador? Indica el nombre de estas herramientas: ¿Qué otras herramientas o máquinas utilizas en clase? ¿Sabes el nombre de los oficios que aparecen en las fotografías?…
- SECUENCIA DIDÁCTICA
- 23 recursos
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Go back to the text - Treasure!
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Early next morning, Doctor Livesey arrived at the stockade. He came to look after the sick pirates. He saw me and stopped. Then he continued his work. ‘Did you take your medicine? Did you rest?’ he…
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Reading
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Vlad: Are you ready, dear? Felicia: Yes, just a moment. Where are my gloves? Vlad: On the table. Felicia: Thank you. Vlad: Where’s my hat? Felicia: It’s in the yellow box. Vlad: Great! Let’s go…
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Los factores que condicionan el clima (2)
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¿Cómo crees que será el clima de un lugar que reciba siempre mucha humedad? ¿Y el de un lugar donde sople un fuerte viento?
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¿Qué información muestra la pirámide de población? (1)
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A partir de la lectura de la pirámide podemos conocer algunos rasgos de la población. Por ejemplo, si nacen más niños que niñas, o si hay mucha o poca población adulta o anciana. ¿Nacen en…
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