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La armonía de las proporciones en el patrimonio histórico-artístico.
Editorial Graó Organización
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El artículo profundiza en algunos de los fundamentos matemáticos que rigen las proporciones en la arquitectura clásica que habitualmente denominamos patrimonio histórico-artístico,…
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Lectura híbrida.
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El presente artículo trata la comprensión lectora de textos artísticos a partir de los principios de la teoría de la estética de la recepción para favorecer el desarrollo de las competencias…
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Poblar l'escola. Acollir i integranr els mestres que hi arriben
Editorial Graó Organización
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Notícies d'interès
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El cos del docent: presència, alegria, confiança
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Aprendizaje por simulación. Globalizamos a través de la empat&iacu
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El aprendizaje por simulación (APS) es una metodología que hemos trabajado en nuestras aulas. El punto de partida es la resolución de situaciones de la vida cotidiana; situaciones que, tarde o…
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Carmen Serrano, directora de l'IES Heliche de Sevilla. «De la pissarra al
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«Vaig començar en la direcció... i ja han passat nou anys. Aquesta és una tasca molt diferent a la de l'aula, però també estimulant; em permet plantejar objectius, concretar mesures d´equip,…
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Formar equip i sentir-se'n.
Editorial Graó Organización
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Educators as Leaders: Motivating Appropriately
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Educators should be cautious not to over use extrinsic motivators when trying to engage their students in the classroom. Extrinsic motivators may be beneficial in simple and repetitive tasks, but it has…
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'El meu nom és...'
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