Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Los demostrativos
- Cleopatra
- Dictados para primaria
- Experimentos P3
- Capitales de Asia
- Ejercicios escolares para niños de 8 años
- Guía de alimentación y salud
- Actividades de geometría en primero
- Actividades de geometría en segundo
- Geografía de España
- Gremios edad media
- Regiones de Italia
- Múltiplos de 7
- Ciclo de la reproducción
- Actividades musicales en P5
-
Completa. Taula periòdica
EduBook Organización
- 1579 visitas
Completa amb les paraules adequades perquè els enunciats que en resultin siguin certs: En la taula periòdica els elements estan disposats en ordre creixent de . La taula periòdica s'organitza en…
-
Raona. Canvis físics i químics
EduBook Organización
- 1583 visitas
Classifica les transformacions següents en canvis físics o químics: Bullir aigua. Cremar alcohol. L'avinagrament del vi. Endolcir el cafè. Cuinar una truita. Digerir els aliments. Explica en…
-
Autoavaluació Tema 12 Act 10 - Composts del carboni
EduBook Organización
- 1575 visitas
El vinagre s'obté per fermentació acètica de l'etanol present en el vi segons la reacció: CH3–CH2OH + O2 → CH3COOH + H2O Calcula la massa d'àcid etanoic que es pot obtenir a partir…
-
Avaluació Final tema 13 act 01 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 1576 visitas
Què és el desenvolupament sostenible? Relaciona el desenvolupament sostenible amb l'elaboració de l'Agenda 21.
-
Avaluació Final tema 13 act 10 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 1578 visitas
Quines de les teves accions contribueixen al desenvolupament sostenible? Quines altres mesures podries prendre?
-
L'home de la història recol·lecta cocos.
EduBook Organización
- 1585 visitas
L'home de la història recol·lecta cocos. Quins altres aliments podria haver recol·lectat? Digueu-ne deu:
-
Fixa't en la paraula procés a les frases següents:
EduBook Organización
- 1587 visitas
Fixa't en la paraula procés a les frases següents: El cuiner explica el procés per fer una mousse de xocolata. La ceramista ens va explicar el procés per fer un càntir. El futbolista va xutar i…
-
A partir de la informació de les fitxes anteriors, ompli aquest quadre:
EduBook Organización
- 1579 visitas
A partir de la informació de les fitxes anteriors, ompli aquest quadre:
-
![La Matilde expressa de tres maneres que li feia molt mal el peu. [...] | Recurso educativo 560598](//es.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560598_1400579499_s.png)
La Matilde expressa de tres maneres que li feia molt mal el peu. [...]
EduBook Organización
- 1582 visitas
La Matilde expressa de tres maneres que li feia molt mal el peu. Localitza-les i escriu-les. Una vegada se'm va torçar el peu dins de la sabata i vaig caure. Em feia mal tota la cama, per això no…
-
En quin moment la velleta utilitza una oració imperativa? En què t'haurà...
EduBook Organización
- 1584 visitas
En quin moment la velleta utilitza una oració imperativa? En què t'hauràs de fixar per a saber-ho? Gat, has de llavar els plats. I cuita, si no vols que ho diga al gos! Una paella com aquesta no…
![La Matilde expressa de tres maneres que li feia molt mal el peu. [...] | Recurso educativo 560598](http://es.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560598_1400579499_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
