Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385408
  • Revisa. Descripció d'ambients | Recurso educativo 596259

    Revisa. Descripció d'ambients

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1325 visitas

    Revisa el teu escrit: He explicat les sensacions i els colors del mercat que he triat? He utilitzat adjectius i comparacions per explicar el mercat? Una persona que no estigués veient la imatge del…

    Ver más

  • Avaluació inicial T02 02 - Animals de nit | Recurso educativo 596300

    Avaluació inicial T02 02 - Animals de nit

    EduBook Organización

    • 1507 visitas

    Passa aquestes frases al plural: El gamarús s'està a la branca de l'arbre. La mostela corre i salta pel bosc tant de dia com de nit. La salamandra surt del seu cau del bosc per a buscar…

    Ver más

  • Avaluació inicial T02 03 - Animals de nit | Recurso educativo 596301

    Avaluació inicial T02 03 - Animals de nit

    EduBook Organización

    • 1517 visitas

    Torna a escriure aquest text posant punt i a part on calgui: L'hipopòtam passa el dia en grups a l'aigua dolça i al fang, ja que en transpirar molt més que la gran part dels animals, és molt…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora (II) | Recurso educativo 596430

    Contesta. Comprensió lectora (II)

    EduBook Organización

    • 1514 visitas

    Com interpretes els signes que hi ha a les bafarades d'aquesta vinyeta? Coneixeu altres signes o símbols que s'utilitzen als còmics? Feu-ne un recull per penjar-lo a la classe.

    Ver más

  • Llegeix. Escriptura d'una llegenda (III) | Recurso educativo 597109

    Llegeix. Escriptura d'una llegenda (III)

    EduBook Organización

    • 1517 visitas

    Per escriure la llegenda segueix aquests passos: Planifica com vols que sigui el text: Pensa si vols descriure els llocs i els personatges d'una manera detallada o només donar-ne alguna…

    Ver más

  • Avaluació 02 - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua | Recurso educativo 597120

    Avaluació 02 - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua

    EduBook Organización

    • 1512 visitas

    Subratlla els complements indirectes de les frases. Després reescriu-les substituint-ne només els complements indirectes pel pronom feble corresponent: Explicaré el que han fet a la mestra. No vol…

    Ver más

  • Lèxic | Recurso educativo 597209

    Lèxic

    EduBook Organización

    • 1511 visitas

    Objectius didàctics Llegir una narració i entendre’n el significat. Conèixer paraules i expressions relacionades amb l’ús del telèfon. Fer resums d’un text, explicant les idees més…

    Ver más

  • Escoltar i comprendre | Recurso educativo 597217

    Escoltar i comprendre

    EduBook Organización

    • 1510 visitas

    Objectius didàctics Llegir una narració i entendre’n el significat. Conèixer paraules i expressions relacionades amb l’ús del telèfon. Fer resums d’un text, explicant les idees més…

    Ver más

  • Autoavaluació 03 - El gat | Recurso educativo 597344

    Autoavaluació 03 - El gat

    EduBook Organización

    • 1519 visitas

    Classifica aquestes oracions segons si són oracions actives o passives: Els gossos empaiten les llebres. La carta ha estat lliurada pel carter. El gat ha caçat un ratolí. Tothom ha escoltat la…

    Ver más

  • L'art i les belles arts | Recurso educativo 597435

    L'art i les belles arts

    EduBook Organización

    • 1511 visitas

    Literatura: L'art i les belles arts L'art és l'activitat que l'ésser humà ha desenvolupat al llarg del temps per crear bellesa. L'art es manifesta especialment en les anomenades…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: