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Contesta. Pablo Picasso, un creador incansable
EduBook Organización
- 2305 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Fíjate en las distintas maneras que tiene Picasso de representar el rostro humano. ¿A qué crees que responden estos cambios? Busca en…
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Sintetiza. Arte contemporáneo en la Comunitat Valenciana
EduBook Organización
- 2306 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué arquitectos valencianos destacan en el siglo XX? Cita alguna obra de cada uno de ellos. ¿Qué grupos artísticos se formaron durante…
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Final Autoevaluation 6.08 - The natural environment. Ecosystems
EduBook Organización
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Order the organisms so that a food chain is formed : grasshopper - frog - eagle - snake - grass grass > > > >
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Investigate. Matter: atoms, molecules and crystals
EduBook Organización
- 2305 visitas
The LHC (Large Hadron Collider) is the world's biggest particle accelerator. It is on the border between Switzerland and France and is 100 m underground. This is an interactive game which explains…
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Observe. Deformation of a spring
EduBook Organización
- 2300 visitas
The greater the force applied to a spring, the greater the deformation it experiences. When the force disappears, the spring returns to its original length. If the force exerted by weight, w2, is double…
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Think about it. Sound
EduBook Organización
- 2311 visitas
Remember what you have studied in this section and answer the questions: Why do we say that sound transports energy? What kind of energy is it? If we put our ear close to a railway track, we know that a…
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Complete. The concept map
EduBook Organización
- 2306 visitas
Complete the concept map: Answers 3 and 4 must be sorted in alphabetical order.
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Analyse. Symbols of liberal revolution
EduBook Organización
- 2304 visitas
Discuss the painting with a partner: What social groups appear? What does the figure of the woman represent? What do the people on the ground represent? What does the scene represent?
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Interpret. Spanish American independence
EduBook Organización
- 2308 visitas
Look at the map and do the activities: Create a timeline to show when the countries in Spanish America achieved their independence. Describe the sequence of the military campaigns: → started in...…
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