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Fact or opinion
Tiching explorer Organización
- 3125 visitas
The resource consists of a Prezi presentation. We decide whether sentences are fact or opinion.
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Webquest: Pigs
Tiching explorer Organización
- 3086 visitas
In this webquest we find out about pigs. We create our own book about pigs. We search for pictures in the internet. We describe pigs (colour, diet, etc.). The resource includes a teacher's guide.
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Hiperonimia e hiponimia
Tiching explorer Organización
- 3130 visitas
En esta página web se define y ejemplifica de manera breve y sencilla la relación semántica que permite distinguir términos hiperónimos e hipónimos.
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Puzzle Nivel 5: Animales
Kids Pages Organización
- 1 lo usan
- 2932 visitas
Puzzle interactivo de 20 piezas. Las fichas se mueven clicando y arrastrando con el ratón, hasta ponerlas en el lugar correcto, y se giran con la rueda, desarrollando la destreza en el manejo del…
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Video:Cat coffee gets Halal green light
Esl video Organización
- 3114 visitas
This 2 minute video by Aljazeera explains how the expensive Kopi Luwak coffee is produced in Indonesia. A kind of cat eats the coffee berries and once the droppings are cleaned and toasted they get a…
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Grafies O/U (III)
Tiching explorer Organización
- 3112 visitas
Mitjançant aquest exercici interactiu l'alumnat podrà repassar l'ús de les grafies o/u en diferents contextos.
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Video: If I were a boy
Esl video Organización
- 1 lo usan
- 2903 visitas
With this song by Beyoncé we can practice second conditionals for hypothetical, impossible situations. Students can discuss gender issues and double moral codes for what is commonly accepted as male…
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Equipament i ús de les noves tecnologies
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2915 visitas
En aquesta pàgina web podrem consultar les dades de l'Enquesta sobre equipament i ús de tecnologies de la informació i la comunicació a les llars de l'INE que ens proporciona l'Institut…
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Webquest: China, a place to explore
Tiching explorer Organización
- 3075 visitas
This webquest gives us the opportunity to identify various aspects of China (people, places, and environments). We work in groups. We search information on the internet. We create a bar graph with the…