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Medio Físico y Social: El colegio
Profes Organización
- 3564 visitas
Ficha didáctica en Pdf para trabajar la capacidad de observación y la memoria visual, desarrollando habilidades cognitivas, perceptivas y motoras. la actividad consiste en seguir las líneas y…
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Medio Físico y Social: Caperucita
Profes Organización
- 3573 visitas
Ficha didáctica en Pdf para trabajar la capacidad de observación y la memoria visual, desarrollando habilidades cognitivas, perceptivas y motoras. Se trata de observar y rodear que ha perdido Caperucita.
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Vídeo: la formación de una telaraña
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3383 visitas
Vídeo que nos muestra una araña en pleno proceso de formación de una telaraña.
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Vídeo: la garza real
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3415 visitas
Vídeo que nos muestra imágenes de una garza real para que los niños puedan identificar sus características físicas y sus movimientos en el medio natural.
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Pàgina web. el sistema solar
Tiching explorer Organización
- 3562 visitas
Pàgina web sobre el Sistema Solar que ens informa del que és, de com es va formar i quins són els planetes i els altres elements que en formen part.
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Maths (vocabulary game)
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 3011 visitas
In this resource we learn basic words connected with Maths. Label the pictures.
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Possessive determiners
Tiching explorer Organización
- 3566 visitas
Activity designed to help us revise the possessive adjectives. We choose the correct answer in each case and we complete a short text (a letter to a friend).
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Parts of the face
Tiching explorer Organización
- 3555 visitas
In this activity we label the picture with the correct parts of the face.
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Vídeo: imatges de gegants
Tiching explorer Organización
- 3561 visitas
Vídeo que ens mostra imatges de diferents gegants ballant en unes festes populars perquè els nens identifiquin les diferències entre ells i comentin el que veuen.
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Telling the resons
BBC Organización
- 3520 visitas
In this resource we practise using "for", "to" and "so that" (to talk about the reason for doing something) by doing two quizzes, and a writing activity. In the first quiz…