Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385453
  • Informació objectiva i opinió | Recurso educativo 569117

    Informació objectiva i opinió

    EduBook Organización

    • 2254 visitas

    Tècniques d'estudi Un text pot aportar dades objectives i subjectives. Les dades objectives són informacions veritables i independents de reflexions o opinions (que són dades subjectives). La…

    Ver más

  • Avaluació inicial T01 04 - Clima, vegetació i fauna de Catalunya | Recurso educativo 569290

    Avaluació inicial T01 04 - Clima, vegetació i fauna de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2242 visitas

    Completa la definició d'espai natural protegit amb les paraules que falten: vegetació – extinció – fauna – conservació Un espai natural és un territori destinat a la de la i la ,…

    Ver más

  • Restes ibèriques a Catalunya | Recurso educativo 569811

    Restes ibèriques a Catalunya

    EduBook Organización

    • 2246 visitas

    Els nombrosos poblats ibèrics que s'han excavat a Catalunya han posat al descobert restes de tot tipus relacionades amb la vida quotidiana dels nostres avantpassats ibers. Els murs de les cases on…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 01 - Els éssers vius | Recurso educativo 569917

    Autoavaluació T09 01 - Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 2249 visitas

    Indica en cada cas si les afirmacions següents són veritables o falses: Els éssers vius es diferencien dels éssers inerts en que són capaços de moure's. Els éssers vius són éssers actius.…

    Ver más

  • Contesta. Les plantes i la seva classificació | Recurso educativo 570071

    Contesta. Les plantes i la seva classificació

    EduBook Organización

    • 2258 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Digues les característiques de les plantes que les distingeixen dels animals. Quin grup de vegetals és aquàtic? Per què les falgueres i les…

    Ver más

  • Materials naturals | Recurso educativo 570420

    Materials naturals

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2059 visitas

    Classes de materials naturals Els materials naturals, anomenats també matèries primeres, poden tenir tres tipus de procedència: Animal, com la llana, el cuir o la seda. Vegetal, com la fusta o el…

    Ver más

  • True/false. Mediterranean climate | Recurso educativo 570682

    True/false. Mediterranean climate

    EduBook Organización

    • 2249 visitas

    Decide if the following statements are true or false: A Mediterranean climate is found on the coasts of Catalonia and Valencia, in the Balearic Islands, in most of Andalusía and Murcia and in Ceuta and…

    Ver más

  • Look. An Iberian village | Recurso educativo 570841

    Look. An Iberian village

    EduBook Organización

    • 2244 visitas

    Look at the picture of a Iberian village and answer the questions: What structures protected the village from invasion? What shape were Iberian houses? How is the Iberian village different to the Celtic…

    Ver más

  • The Iberian Peninsula during the Middle Ages | Recurso educativo 570918

    The Iberian Peninsula during the Middle Ages

    EduBook Organización

    • 2247 visitas

    The Visigoths At the end of the 5th century AD, peoples from northern and central Europe invaded and conquered the Roman Empire. The most powerful of these was a Germanic tribe called the Visigoths. At…

    Ver más

  • Classify. Groups of arthropods | Recurso educativo 571140

    Classify. Groups of arthropods

    EduBook Organización

    • 2254 visitas

    Which group of arthropods... ... have four pairs of legs? ➝ ... have three pairs of legs, and wings? ➝ ... have five pairs of legs and live in the sea? ➝ ... have lots of legs and live on land? ➝

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: