Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Biosfera para primero
- Actividades musicales en P4
- Música digital
- Aprender a reciclar
- Lógica
- Tic en el aula
- Repaso de francés
- Nacionalismo y liberismo
- Repaso de inglés
- Actividades didacticas en segundo
- Repaso de griego
- Actividades cientificas para niños de quinto
- Experimentos sociales
- Capilla Sixtina
- Diccionario alfabético
-
Evaluación final T13 02 - Argi
EduBook Organización
- 1626 visitas
Escribe situaciones en las que puedas utilizar las siguientes frases hechas: No bajarse del burro. Dormir a las ovejas. Pasar la noche en vela. Saltar a la vista. Meter las narices.
-
Evaluación final 1 - Divisibilidad
EduBook Organización
- 1627 visitas
¿Cuál es la diferencia entre dos múltiplos consecutivos de 3? ¿Y de 7? ¿Y de 11?
-
Autoevaluación final 2 - Divisibilidad
EduBook Organización
- 1633 visitas
Averigua si los números siguientes son primos o no: 365 451:
-
Operaciones con números enteros 5
EduBook Organización
- 1633 visitas
Expresa en forma de una sola potencia de la misma base: (–9)5 · (–9)2 = () (–7)8 · (–7)2 = () [(–6)6 · (–6)2] : (–6)2 = () (–5)8 : (–5)2 · (–5)3 = ()
-
Operaciones combinadas 6
EduBook Organización
- 1628 visitas
Haz paso a paso: |–4| · |–6| = · = |–3| · |5 – 9| = · || = · = |4 – 7| – |–7| · |–5| = || – · = – = |–2| · |+5| – |+4| · |–8| = · – · = – =
-
Problemas 1
EduBook Organización
- 1639 visitas
Si la altura de una escalera de 340 escalones es de 61,2 m, ¿cuál es la altura de cada escalón expresada en centímetros? La altura de cada escalón es de cm.
-
Dibuja. Composición de simetrías axiales
EduBook Organización
- 1631 visitas
Descarga este documento e imprímelo para poder hacer la actividad siguiente:
-
Order. Social groups (1)
EduBook Organización
- 1624 visitas
Put the social groups of ancient Egypt in order, starting with the highest group at number 1:
-
-
Piensa y responde 1
EduBook Organización
- 1623 visitas
¿Es siempre igual la presión que ejerce un sólido apoyado sobre una superficie?