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Los instrumentos de evaluación en el área de ciencias sociales, geografía e hist
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Este artículo es un análisis de losnstrumentos de evaluación que mejor se adaptan, según el autor, al área de ciencias sociales, geografía e historia, y a la vez, una reflexión sobre el…
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La República y la Guerra Civil en el cine. Una propuesta didáctica..
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La Segunda República y la Guerra Civil son con toda probabilidad los acontecimientos históricos que han generado un mayor número de filmes. En el presente artículo se ofrece un breve resumen de la…
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Educación del comsumidor. El papel del orientador..
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La educación del consumidor se incorpora al currículum de las distintas etapas de la LOGSE como tema transversal. Esto supone que, lejos de incluirse de forma explícita en el currículum de una o…
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Carta a compañeras y compañeros: Música y ESO.
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música, educación, ESO, escuela, educación musical, España, LOGSE,
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Recursos, experiencias y posibilidades para el desarrollo de la educación física
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Los juegos en la educación física: una visión cognoscitiva..
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La catástrofe del Prestige en la enseñanza secundaria: los institutos de Ribeira
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Ribeira es una villa de Galicia, muy vinculada al medio marino, directamente afectada por las mareas negras del Prestige. Ante la catástrofe actual, los tres centros de enseñanza secundaria…
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Hacia una evaluación de los aprendizajes consecuente con los modelos alternativo
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Los precursores de los modelos alternativos de enseñanza (comprensivo, estructuralista o constructivista) defienden que la evaluación de los aprendizajes deportivos debe serntegral, motivante y…
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Características, géneros y efectos de los mensajes televisivos..
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La experiencia de ser telespectador no puede comprenderse sin atender a lamportancia capital de las emociones y elnconsciente. Lo certifica la neurociencia. La actitud del espectador está marcada, más…
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