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¿Por qué sabe„ que Elena e„ mayor que la„ demá„?
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Completa, dibuja y escribe la resta:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Señala qué hace„ para cuidar tu cuerpo:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Evalúo mi„ competencia„
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Contesta: Observa la pintura y contesta: Rodea lo que sume 9: Completa la„ suma„ para que den 10:
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Leer y comprender. Actividad 4
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Di qué personaje consideras más importante. Justifica tu respuesta:
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Técnicas de estudio. Actividad 1
EduBook Organización
- 1126 visitas
Indica si estas situaciones favorecen el estudio o no: Falta de descanso. → No fijar horas de estudio. → Planificar el trabajo. → Lugar con mucho ruido. →
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He aprendido. Actividad 1
EduBook Organización
- 1121 visitas
Escribe los nombres comunes y propios en el mismo orden en que aparecen en la oración: El Esla es un afluente del río Duero. nombres comunes: , nombres propios: , En el baúl de la abuela Rosa…
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