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Construir una sociedad intercultural desde el aula..
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Dotar de recursos al profesorado para afrontar el desafío de conseguir una verdaderantegración engualdad de oportunidades, debería ser el compromiso de las diferentes administraciones educativas, y…
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Los cotidiáfonos en la educación infantil..
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El uso de los cotidiáfonos,nstrumentos productores de sonido con objetos de uso cotidiano, puede constituir un recurso densospechadas respuestas creativas por parte de nuestros pequeños alumnos. En…
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Educación para el desarrollo..
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La educación para el desarrollo nace de la necesidad de eliminar las notables diferencias entre los países del Norte y los países del Sur. enseñanza, globalización, educación para el desarrollo,…
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El espacio para construir en la escuela El Martinet..
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Construir es una acción que nos remite a hacer, formar, crear y recrear alguna cosa, avanzar er más allá. En definitiva, nos lleva hacia la dimensión del crecer. juegos, construcciones, identidad,…
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Formación de profesionales comprometidos, creativos, reflexivos y versátiles..
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La evaluación del sistema educativo y la inspección en el marco de la LOE..
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«Coffee and cigarettes». Una propuesta para el estudio de la lengua inglesa.
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Los aeródromos de campaña en la Guerra de España..
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Los restos materiales de la guerra de España han sido víctima durante largos años del abandono debido a una situación política condicionada por los años de dictadura. Restablecida la democracia,…
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De la pequeña entrada al ancho mundo..
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En este texto se recoge una propuesta de taller de textos de microficción cuyo eje sea la extendida y diversa duplicidad que muestra este tipo de textos. Esta opción permite aprovechar toda la riqueza…
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