Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Medidor de distancia
- Aprender inglés en P5
- Aprender a leer jugando
- Inglés-Lengua extranjera
- Experimento de Miller
- Problemas de división
- Altura y duración del sonido
- Juegos matemáticos primero
- Repaso biología bachillerato
- Actividades de geometría en cuarto
- Desarrollo emocional adolescencia
- Artes escénicas, música y danza
- Arte megalítico
- Comarques de Catalunya para quinto
- Yoga para niños
-
Activa tu mente. Actividad 4
EduBook Organización
- 1690 visitas
Construye la figura siguiente con palillos y haz lo que se indica: Mueve dos palillos para que la moneda quede fuera de la pala.
-
Repaso. Actividad 10
EduBook Organización
- 1690 visitas
Un autocar puede transportar 48 pasajeros. ¿Cuántos pasajeros viajan en 4 autocares iguales si en total hay 15 asientos vacíos? Viajan pasajeros.
-
Writing - Understanding the text
EduBook Organización
- 1699 visitas
Greetings from Huck! Complete Huck’s postcard to Tom Sawyer. Use the correct form of the verbs from the box. be (x2) find run sleep have hope tell know want Dear Tom, I’m a lot of adventures with…
-
Everyone, everything, everywhere
EduBook Organización
- 1700 visitas
Complete the sentences with everyone, everything or everywhere. We use everyone when we talk about ‘all the people’. We use everything when we talk about ‘all the things’. We use everywhere when…
-
-
Fill in the gaps (KET)
EduBook Organización
- 1700 visitas
Read the summary of the second part of Chapter Two and choose the best word for each space. When Prince Llewellyn returned home he went to the cradle and he saw that it empty. He looked on the floor and…
-
-
-
Draw a robot and label three part„. Trace the word„.
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1494 visitas
Draw a robot and label three part„. Trace the word„. My body
-
Modal Verbs "must" and "can't"
EduBook Organización
- 1695 visitas
‘I saw layers of rock with moss fossils. “We can’t be in the Cambrian Period because there wasn’t any moss then,” I thought. “So we must be in the Silurian.”’ We use the modal verbs must…