Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades didacticas en primero
- Letras J
- Letras O
- Experimentos primero
- Relieve de Africa
- Gloria Fuertes
- ejercicios inglés
- Aprender a estudiar
- Actividades de vocabulario para ESO
- Actividades de lógica en tercero
- Ejercicios latín para ESO
- Guía del mundo
- Arte megalítico
- Júpiter
- Estrategias en el juego
-
Pensa i respon (2)
EduBook Organización
- 1661 visitas
El nom de columna vertebral és apropiat per als humans, perquè és vertical. Per què en els altres vertebrats s'anomena espina dorsal o espinada?
-
4. Avaluació inicial T1 - Nombres naturals
EduBook Organización
- 1658 visitas
Escriu el desenvolupament de 45329: · + · + · + · +
-
5. Avaluació inicial T1 - Nombres naturals
EduBook Organización
- 1654 visitas
Calcula les expressions següents: 7 + 9 : 3 = (8 + 6) : 2 = 9 : 3 + 9 = 7 · (2 + 3) = (8 – 4) : 2 = 18 – 7 · 2 = 9 – 6 : 3 = (5 – 2) · 4 =
-
Potències 2 (Ap7)
EduBook Organización
- 1661 visitas
Una urbanització té 7 blocs, cadascun dels quals té 7 portals; cada portal té 7 pisos i cada pis té 7 habitacions. Quantes habitacions hi ha en total a la urbanització? Expressa el resultat en…
-
Avaluació final 4 - Divisibilitat
EduBook Organización
- 1659 visitas
El producte de tres nombres naturals consecutius és múltiple de 6. Explica per què passa sempre així.
-
Problemes - Potències i arrels. Operacions combinades
EduBook Organización
- 1651 visitas
L'Ariadna guanya 18,20 € l'hora per fer una feina. Quant estalviarà si treballa 6 hores i mitja i la meitat del que cobra ho destina a despeses? Estalviarà €.
-
Fraccions i nombres decimals 2
EduBook Organización
- 1662 visitas
Quins nombres decimals estan representats per la part acolorida de les figures següents? a. b. c. d.
-
Autoavaluació final 5 - Àlgebra
EduBook Organización
- 1659 visitas
Resol les equacions següents: 4x – 20 = 16 → x = 5x – 18 = 22 + x → x = 3(x – 2) = 2(x – 3) → x = 2 x - 5 3 - x - 7 2 = x + 1 → x =
-
Instruments de mesura
EduBook Organización
- 1656 visitas
Digues un instrument amb el qual es pugui mesurar: La temperatura d'un malalt. La longitud d'un camp de futbol. El temps que dura una pel·lícula. La massa d'un tomàquet. La capacitat…
-
Canvi d'unitats de temps 1
EduBook Organización
- 1661 visitas
Expressa en segons aquestes quantitats de temps: 2 h 45 min 24 s = s 5 h 45 s = s 9 h 30 min = s 1 h 25 min 10 s = s