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El Centro de Profesores y Recursos de Alcañiz (Teruel) y Matemática Vital..
Editorial Graó Organización
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El Centro de Profesores y Recursos de Alcañiz apoya el programa de Matemática Vital desde el curso 2007-2008. El presente artículo explica las ventajas del programa, especialmente aquéllas en…
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Bibliografía: programación didáctica.
Editorial Graó Organización
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Libros sobre programación didáctica encontramos muchos. Pero la mayoría enmarcados en un tipo de programación tecnológica; por lo tanto, en cierto punto desfasados con las nuevas perspectivas…
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La coeducación puede organizar la vida colectiva de un centro.
Editorial Graó Organización
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La propuesta del Proyecto suponía dedicar un Primer Curso a elaborar una fase de diagnóstico que nos situara dentro de nuestra realidad escolar para, a partir de ésta, comenzar un proceso de trabajo…
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¿Es posible una evaluación democrática? o sobre la necesidad de evaluar educativ
Editorial Graó Organización
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Los problemas educativos y las prácticas didácticas son, por su propia naturaleza humana y comunicativa, de extraordinaria complejidad. Toda acción educativa, por muy sencilla que sea, está siempre…
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La transición en documentos.
Editorial Graó Organización
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Desde nuestra interpretación, la historia no se debe elaborar a partir de la suma de partes, de restos del pasado, sino más bien es necesario e imprescindible construir una estructura que soporte…
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Material para el alumnado: Descubriendo enigmas
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Escuchar el silencio.
Editorial Graó Organización
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Uno de los grandes enemigos de la voz es el ruido ambiental, tanto en el aula [...] como en el exterior [...]. Así, sucede que la voz del docente se ve sometida a un grado excesivamente alto de…
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Time for a photo story!.
Editorial Graó Organización
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Propuesta dirigida al alumnado del primer ciclo de secundaria que, con la voluntad de incidir en la enseñanza de las habilidades de escritura, orales y en nuevas tecnologías digitales, fusiona los…
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Programar es hacer un mapa.
Editorial Graó Organización
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Programar ha de ser una actividad realista, centrada en el alumnado, y también ambiciosa. Para fomentar un aprendizaje significativo es necesario desarrollar estrategias que interpelen al alumnado en…
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Aprendre.
Editorial Graó Organización
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Partint de la consideració que el fet d´aprendre és intrínsec a l´ésser humà i que forma part del propi potencial genètic, mirarem d´establir quins paràmetres l´enforteixen i quins el…
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