Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385491
  • Autoavaluació T12 03 - Aprendre a conduir amb eficiència | Recurso educativo 568915

    Autoavaluació T12 03 - Aprendre a conduir amb eficiència

    EduBook Organización

    • 2426 visitas

    Omple els espais buits amb les grafies tj o tg i completa la norma: pior jue viaant siam llea corae relloe Sies formae mià mirae peada plaa paisaista garae mia juat viae mió avantaós…

    Ver más

  • Resums - El pont del Diable | Recurso educativo 569017

    Resums - El pont del Diable

    EduBook Organización

    • 2431 visitas

    1. La narració de contes tradicionals Per narrar contes s’han de tenir en compte els aspectes següents: d’emprar un to de veu apropiat; els gestos, la mirada i els moviments són tan importants…

    Ver más

  • Tria la resposta. Les costes catalanes | Recurso educativo 569238

    Tria la resposta. Les costes catalanes

    EduBook Organización

    • 2441 visitas

    Indica quina és la resposta correcta per a cadascuna d'aquestes preguntes: Quina extensió té la costa catalana? Com és en general el nostre litoral? A quina zona de Catalunya la costa és baixa…

    Ver más

  • Autoavaluació T01 07 - Relleu i rius de Catalunya | Recurso educativo 569268

    Autoavaluació T01 07 - Relleu i rius de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2431 visitas

    Selecciona les frases que parlen de les característiques dels rius catalans i de com se n'aprofiten les aigües: Excepte l'Ebre, els rius catalans són força curts i poc cabalosos. Els canals…

    Ver más

  • Contesta. El sector secundari | Recurso educativo 569396

    Contesta. El sector secundari

    EduBook Organización

    • 2426 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines són les activitats més importants del sector secundari a Catalunya? Quins són els principals sectors industrials de Catalunya? On es…

    Ver más

  • Aprèn. Observar cèl·lules vegetals al microscopi | Recurso educativo 569909

    Aprèn. Observar cèl·lules vegetals al microscopi

    EduBook Organización

    • 2431 visitas

    Material Bulb de ceba Pinces i tisores Portaobjectes i cobreobjectes Colorant (tintura de iode) Escuradents i comptagotes Un microscopi Procediment En aquesta experiència prepararem cèl·lules…

    Ver más

  • Final self-evaluation 08 - Climate and vegetation in Spain | Recurso educativo 570724

    Final self-evaluation 08 - Climate and vegetation in Spain

    EduBook Organización

    • 2438 visitas

    Match these parts of Spain with their climate area: Galicia The Catalan coast The Pyrenees The Canary Islands The Meseta Most of Andalusia The Balearic Islands Most of Murcia The coast of Valencia The…

    Ver más

  • The Metal Age | Recurso educativo 570777

    The Metal Age

    EduBook Organización

    • 2436 visitas

    Copper, bronze and iron At the end of Prehistory, people started to use metals to make things. We call this period of Prehistory the Metal Age. People started using the first metals in about 3000 BC.…

    Ver más

  • Life in Roman cities | Recurso educativo 570850

    Life in Roman cities

    EduBook Organización

    • 2429 visitas

    Roman cities Roman cities were walled. Rich people lived in big houses called domus. The majority of people lived in blocks of flats called insulae. Cities had a large central square called a forum.…

    Ver más

  • Learn. Examine a fish | Recurso educativo 571143

    Learn. Examine a fish

    EduBook Organización

    • 2431 visitas

    What do we need? A fish Tweezers A magnifying glass What do we do? Draw the fish in your notebook and label the parts of its body: Look at the fish's mouth: What are its teeth like? What is its…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: