Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Diccionario alfabético
- Actividades de lógica en segundo
- Juegos navideños
- fichas inglés
- Imprimir material segundo
- Horas del reloj niños
- Experimentos cuarto
- juegos inglés
- Cómo hacer
- Música moderna
- Actividades didacticas en tercero
- Experimentos segundo
- Imprimir material para P3
- Alimentación saludable en primero
- Actividades de dibujos para niños
-
Sintetiza. Autorregulación do ecosistema (II)
EduBook Organización
- 3367 visitas
Lembra o que traballaches neste apartado e contesta: Que é a capacidade de carga? Con que está relacionada? Que factores limitantes do crecemento son independentes da densidade de poboación? Como…
-
Avaliación final T07 09 - As transformacións nos ecosistemas
EduBook Organización
- 3369 visitas
Por que os animais terrestres necesitan mellores sistemas para controlar a temperatura corporal ca os acuáticos? Que características teñen os animais voadores para facelo?
-
Forces en la vida quotidiana
EduBook Organización
- 3363 visitas
Aquest tema estudia la relació entre les forces que actuen sobre els cossos i les seves conseqüències. Per aprofundir en aquest estudi, primer analitzarem els diferents tipus de forces més…
-
Pensa i respon 1
EduBook Organización
- 3367 visitas
Recorda les característiques dels composts del carboni i respon: Per què el carboni mostra una capacitat tan extraordinària de formar composts? Què és una cadena carbonada? Quins són els tipus…
-
Escriu els augmentatius d'aquestes paraules:
EduBook Organización
- 3370 visitas
Escriu els augmentatius d'aquestes paraules: boca → castell → rata → gat →
-
Escriu tres adjectius qualificatius que hi vagen bé:
EduBook Organización
- 3365 visitas
Escriu tres adjectius qualificatius que hi vagen bé:
-
Després de llegir entre "(El rei veí surt a la balconada del seu palau.)...
EduBook Organización
- 3361 visitas
Després de llegir entre "(El rei veí surt a la balconada del seu palau.)" i el final del conte, tanqueu els ulls i recordeu l'escena: imagineu-vos la conversa entre el rei i el seu veí.…
-
Ara llegiu el que han dit els nins i les nines i comparau-ho amb el que ...
EduBook Organización
- 3372 visitas
Ara llegiu el que han dit els nins i les nines i comparau-ho amb el que heu dit vosaltres. -Com farem l'espectacle? -pregunta na Clàudia. -Serà molt difícil. Jo no sé fer trucs de màgia. -No…
-
Us proposam que elaboreu un mural com el que vàreu fer a tercer curs, on...
EduBook Organización
- 3369 visitas
Us proposam que elaboreu un mural com el que vàreu fer a tercer curs, on pugueu recollir els temes de conversa que anireu tractant durant el curs. Recordau que us servirà per ordenar les converses:…
-
Escriviu el programa de la vostra representació teatral per repartir-lo ...
EduBook Organización
- 3368 visitas
Escriviu el programa de la vostra representació teatral per repartir-lo als espectadors que hi assistiran. Comentau entre vosaltres si ha de tenir els mateixos elements que el d'El flautista…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
