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Language and religion
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- 4611 visitas
All Greeks used the same language and alphabet. Homer's poems (the Iliad and the Odyssey) explained their common origin and the achievements of their ancestors. Greeks also worshipped the same gods.…
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Before you start - Spain under the Romans
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- 4620 visitas
Didactic objectives Identify the main characteristics of pre-Roman peoples. Recognise the main events in the Punic Wars and describe the different phases of the Roman conquest of Hispania. Explain how…
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Interpreta. La importancia del sector terciario
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- 4616 visitas
¿Por qué crees que el sector terciario ocupa un mayor porcentaje de población activa?
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Avaluació Tema 02 Pregunta 04 - Nombres reals
EduBook Organización
- 4597 visitas
Com es defineix l'error absolut que es comet en aproximar un nombre real? I l'error relatiu? Per què s'utilitza l'error relatiu?
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Avaluació inicial tema 14 pregunta 04 - Atzar i probabilitat
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- 4606 visitas
Hem jugat unes quantes vegades a una ruleta i hem obtingut els resultats següents: Quantes vegades hem jugat? Hem jugat vegades. Quin és el resultat més probable? És el . Quina és…
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Activitat prèvia (III)
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- 4603 visitas
Quins productes tòxics conté el tabac? Saps quins aparells afecten?
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Sintetitza. El funcionament del sistema nerviós (I)
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- 4604 visitas
Explica en què es diferencia un acte d'un arc reflex. A quina part del sistema nerviós es genera un acte reflex?
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Identifica. Textura de los suelos
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- 4607 visitas
Identifica la textura de los suelos: Suelos con partículas grandes, que apenas retienen agua, lo que no permite el buen crecimiento de las plantas. Suelos con partículas pequeñas; impermeables y poco…
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Evaluación final T14 07 - Los fenómenos migratorios
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- 4615 visitas
¿Cuáles fueron las causas de la emigración exterior de España a partir del siglo XIX? ¿Qué características generales presentaban los emigrantes?
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Calcula y comprueba 11
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- 4607 visitas
La intensidad de campo que una carga eléctrica de 5 nC crea en un punto es de 10–2 N/C. Calcula la distancia entre este punto y la carga. Redondea el resultado a un número entero de metros. d =