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Propuestas de pautas de observación para educación infantil segundo ciclo (3, 4
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La pauta de observación que presentamos en el cuadro 1, está íntimamente relacionada, con el PCC de la etapa infantil de nuestra escuela. (Área 1: Identidad y autonomía personal). Durante dos…
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Enseñar filosofía en tiempos de reforma: una escuela de sensibilidad..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta una reflexión acerca de algunos rasgos que pueden otorgarse a la enseñanza de la filosofía en tiempos de reforma educativa. Tras señalar algunos rasgos negativos de la actual…
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Una programación curricular de aula sobre las relaciones afectivas y sexuales. U
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Durante trece años he experimentado en la vida cotidiana del aula de cómo responder a la demanda que formulan el 90 % de las chicas y chicos adolescentes: ""Queremos hablar de…
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Detectar y subsanar errores conceptuales llevando al aula la voz de Platón..
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La capacidad de detectar errores conceptuales y subsanarlos mediante explicaciones generales esmportante en la adquisición del conocimiento teórico, y su desarrollo en los estudiantes requiere…
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Influencia del lenguaje afirmativo-negativo en el uso de conectores lógicos..
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El lenguaje que utilizamos en matemáticasmplica el uso de expresiones y leyes denferencia en términos de conectivas lógicas. Lasnvestigacionesndican que la comprensión que distintos colectivos de…
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Medidas de atención a la diversidad y programación de aula: ¿qué enseñar?.
Editorial Graó Organización
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Se presenta una propuesta para realizar la programación de aula, ejemplificada en una unidad didáctica de biología para tercer curso de enseñanza secundaria obligatoria, que destaca lamportancia de…
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Introducción a la teoría de la música global. Hacia una teoría general de la com
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La presente teoría es el producto de más de 20 años denvestigación musicológica. A pesar de ello, he decidido publicarla no en lenguaje científico (atiborrado de notas al pie y bibliografías de…
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Las actitudes, valores y normas en el espíritu del Rodajoc..
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La experiencia del Rodajoc (Ruedajuego) nacióntimamente ligada a la reflexión del equipo de maestros y maestras de educación física del distrito de Ciutat Vella de Barcelona sobre las actitudes,…
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Aprendiendo genética con Spiderman..
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En el presente artículo se muestra una unidad didáctica para trabajar los contenidos relacionados con la genética con alumnos y alumnas de 4º de ESO. Utilizando como elementontroductor y motivador…
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¿Cuál es nuestra mirada profesional?
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educación, maestros, pedagogía,