Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos de ciencias para segundo
- Manualidades primaria
- Globoflexia
- Capitales del Mundo
- Repaso del adjetivo
- Alimentación saludable en primero
- Guía del mundo
- Actividades poesía
- Arte gótico para primero
- Comarques de Catalunya
- Alteración del lenguaje
- Mapa conceptual del sistema endocrino
- Arte español para segundo
- Imprimir material quinto
- Experimentos de anatomía para ESO
-
Verdadeiro/falso. O Mesozoico
EduBook Organización
- 3015 visitas
Indica se son verdadeiras ou falsas as seguintes afirmacións: As aves evolucionaron dos réptiles e os mamíferos das aves. Os mamíferos máis primitivos apareceron no Triásico. As aves apareceron no…
-
A formación do fondo oceánico
EduBook Organización
- 3020 visitas
2.1. O estudio dos fondos oceánicos Hai algo máis de cincuenta anos pensábase que os fondos oceánicos eran grandes chairas cubertas de sedimentos. Por esas datas empezou a estudarse o Atlántico…
-
Calcula. Freqüència i longitud d'ona
EduBook Organización
- 3016 visitas
Calcula la freqüència i la longitud d'ona que es propaga a una velocitat de 2 m/s i amb un període de 5 s. Freqüència = s–1 Longitud d'ona = m
-
Avaluació final - Les ones. El so i la llum
EduBook Organización
- 3014 visitas
El so i la llum són dos fenòmens que ens permeten obtenir una gran quantitat d'informació sobre el nostre entorn. Es tracta de fenòmens de naturalesa ondulatòria, és a dir, tant el so com la…
-
Calcula. Distància als estels (II)
EduBook Organización
- 3013 visitas
L'estel Mirach es veu en l'actualitat com era fa 130 anys. Determina'n la distància a què es troba de la Terra. d = · 10 km (Utilitza-hi un decimal)
-
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239](//es.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560239_1400579023_s.png)
El monstre era invisible. [...]
EduBook Organización
- 3020 visitas
El monstre era invisible. Invisible vol dir que no es veia. Llig com es formen alguns contraris: Una altra manera de formar els contraris d'algunes paraules és afegir-los o traure'ls la…
-
Com has llegit cada apartat del text?
EduBook Organización
- 3011 visitas
Com has llegit cada apartat del text? T'ha ajudat a comprendre el text el fet de mirar les imatges i les paraules que les acompanyen? En quins altres textos les imatges t'ajuden a comprendre'ls?
-
![Compareu les respostes que heu escrit. [...] | Recurso educativo 560624](//es.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560624_1400579538_s.png)
Compareu les respostes que heu escrit. [...]
EduBook Organización
- 3020 visitas
Compareu les respostes que heu escrit. Després, llegiu les frases següents i completeu la que descriu el text real: En una narració que explica un fet fantàstic, hi poden aparéixer personatges…
-
Mira aquestes fotografies. Tria l'adjectiu que vaja bé a cada imatge:
EduBook Organización
- 3022 visitas
Mira aquestes fotografies. Tria l'adjectiu que vaja bé a cada imatge: camí estret camí fangós camí pedregós camí ample camí costerut
-
Cerca al diccionari les paraules destacades en negreta i escriu les para...
EduBook Organización
- 3009 visitas
Cerca al diccionari les paraules destacades en negreta i escriu les paraules anterior i posterior de cadascuna. Fixa't en l'exemple: recol·lectar va darrere de recollida i davant de…
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239](http://es.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560239_1400579023_s.png)
![Compareu les respostes que heu escrit. [...] | Recurso educativo 560624](http://es.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560624_1400579538_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
