Recursos educativos página 5675

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Evaluación T01 02 - Un cesto lleno de palabras
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Observa el dibujo y responde: ¿Por qué no hay comunicación? ¿Cuál es la intención comunicativa del extraterrestre?
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Escribe. Grados del adjetivo
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Forma oraciones en grado comparativo y superlativo a partir de esta oración: Mi hermana es cariñosa. comparativo de igualdad → Mi hermana es cariñosa María. comparativo de superioridad → Mi…
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Explica. Repeticiones
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Localiza la estrofa que se repite en el poema Novia del campo, amapola, y explica la sensación que te produce esa repetición: Novia del campo, amapola Novia del campo, amapola, que estás abierta en…
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El esquema de barras
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Técnicas de estudio En el esquema de barras aparecen separadas las ideas principales de las secundarias. Los contenidos se ordenan en renglones sucesivos. Observa cómo se realiza un esquema de barras…
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Evaluación inicial T03 01 - Hada por correspondencia
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Distingue las afirmaciones verdaderas (V) de las falsas (F): En nuestra lengua, la mayoría de las formas verbales no tienen morfemas flexivos. Los prefijos y los sufijos son letras o grupos de letras…
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Hada por correspondencia
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2 lo usan

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Lectura La abuela entró en la casa y Daniel la oyó trajinar un rato, mientras seguía tocando el piano. De pronto, nuestro amigo oyó chirriar la puerta que daba al jardín, situada justo bajo el…
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Indica. Pronombres relativos
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Indica a qué sustantivos se refieren los relativos de la actividad anterior: El trapecista, cuya destreza os llamó la atención, es joven. → la destreza del trapecista Este es el cantante cuya fama…
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Escribe. Sentimientos
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1 lo usan

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Escribe los sentimientos que manifiesta el zorro en el texto. Explica cómo se sentiría el principito al escucharlos: – Mi vida es monótona – dijo el zorro al principito –. Cazo gallinas, los…
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Piensa. ¿Qué libros leen?
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Prepara una encuesta para conocer qué tipo de libros leen tus compañeros.
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Multiplicación y división 18
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La suma de dos números decimales es 32,4 y uno es el doble del otro. ¿Qué números son? Escribe primero el más pequeño. Los números son: y
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