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Características, géneros y efectos de los mensajes televisivos..
Editorial Graó Organización
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La experiencia de ser telespectador no puede comprenderse sin atender a lamportancia capital de las emociones y elnconsciente. Lo certifica la neurociencia. La actitud del espectador está marcada, más…
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Autismo y educación física: una experiencia en el centro de día Alfahar (Vallado
Editorial Graó Organización
- 3937 visitas
Cuando se me ofreció la posibilidad de trabajar con personas con autismo en el área de educación física lo afronté como un reto y un desafío profesional muymportante. Encontré problemas a la hora…
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Participación en el deporte de alto nivel, razonamiento moral y "fair play"..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se analiza la creencia, socialmente aceptada, de que la participación en el deporte desarrolla valores. Más concretamente, nos planteamos la pregunta de en qué medida los niveles de…
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Creación de personajes históricos..
Editorial Graó Organización
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Presentamos una actividad denvestigación realizada en 2.º de ESO que enfatiza de manera especial las subcompetencias de comprensión y producción denformación. Es un ejemplo de las…
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Los procedimientos en el bachillerato.
Editorial Graó Organización
- 3939 visitas
El documento de Diseño Curricular Base propuesto como material de la reforma, entre los conocimientos que deben adquirir los alumnos, incluye procedimientos y actitudes además de conceptos. La novedad…
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Aprender ciencias desde la diversidad,¿ fuente de problemas o fuente de riqueza?
Editorial Graó Organización
- 3931 visitas
En general, cuando se pronuncia la palabra ""diversidad"", surgen en la mente del profesorado imágenes problemáticas. Se considera que el cambio más importante aportado por la Reforma…
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Educant per a la diversitat a través del conte.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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En el present article, s´hi exposen una sèrie d´experiències que, vertebrades al voltant del conte clàssic, amb el suport del blog i la pissarra digital interactiva, han possibilitat que l´alumnat…
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Cómo se inventó el teléfono
Mario Marín Docente
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- 2328 visitas
Hay dos hombres que se adjudican el nacimiento del teléfono. Uno es Alexander Graham Bell y otro Antonio Meucci. En este practicograma te explicamos cómo y quién inventó realmente este aparato.
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lengua a: lengua y literatura ns _ cic
Wagner Del Castillo Figueroa Docente
- 2 lo usan
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web para bachillerato internacional. Se brinda información del curso de Lengua A: Lengua y Literatura NS
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Desarrollo infantil
Neus M Docente
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Hoy un documento muy interesante que hemos encontrado en la red relacionado con la atención temprana.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
