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Reflexiones en torno a un proyecto de investigación-acción. Un puente entre la p
Editorial Graó Organización
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La investigación educativa y la práctica escolar se encuentran, en general, bastante alejadas una de otra. La mayoría de las veces, desde la universidad se llevan a cabo pocos estudios que tengan que…
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Las excursiones escolares y la interdisciplinariedad en ciencias sociales: Aleja
Editorial Graó Organización
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El artículo trata de lanfluencia que en el siglo XIX tuvo el sistema educativo creado por Pestalozzi para la difusión de la nueva ciencia geografica y de cómo, la observación directa, método propio…
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Las actividades de laboratorio y la explicación científica en los manuales escol
Editorial Graó Organización
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Determinados tipos de actividades de laboratorio pueden constituir un recurso didácticomportante para el aprendizaje de explicaciones científicas de fenómenos naturales. Sin embargo, las actividades…
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La universidad y el reto bilingüe. ¿Está preparada la educación superior para el
Editorial Graó Organización
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Cuando un estudiante español llega a la universidad, por término medio, hanvertido unos diez o doce años en el aprendizaje delnglés. Algunosncluso más, dada la cada vez más temprana edad en la que…
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Escribir textos argumentativos de forma cooperativa: una herramienta para promov
Editorial Graó Organización
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A continuación describimos una experiencia de escritura cooperativa para promover la argumentación y el aprendizaje en el dominio de la filosofía. Entendemos que escribir de forma cooperativa es una…
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Yoga Iyengar para mejorar el bienestar docente
Editorial Graó Organización
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yoga, bienestar docente,
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Los juegos populares y su influencia en el desarrollo de la competencia cultural
Editorial Graó Organización
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En la actualidad, la evolución tecnológica y social ha propiciado un cambio total en el modo de ocupar el tiempo de ocio, así como en las prácticas lúdicas que suelen emplearse para disfrutar de…
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La programación didáctica: una oportunidad para la coherencia.
Editorial Graó Organización
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El currículo de las distintas etapas concede un amplio margen a la autonomía de planificación de los centros y del profesorado. En el caso de lengua y literatura, esos currículos optan por una…
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Significados y actitudes hacia la audición musical en alumnos de educaci&
Editorial Graó Organización
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El presente artículo toma como base la investigación realizada con alumnado del tercer ciclo de educación primaria de la Comunidad de Madrid sobre el proceso de audición de El carrillón musical…
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La realidad aumentada, dentro y fuera del aula.
Editorial Graó Organización
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El uso generalizado de dispositivos móviles por parte de nuestros adolescentes; la facilidad para crear y «publicar en la nube» cualquier información textual y multimedia; la aparición de programas…
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