Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cálculo del área del círculo de Arquímedes
- Experimentos de ciencias para P4
- Actividades musicales en tercero
- Tangram interactivo
- Megalitismo
- Repaso de lengua castellana para segundo
- Actividades de lógica en tercero
- Historia de Euskal Herria
- Experimentos de ecología
- Actividades de geometría en cuarto
- Arte paleolítico
- La batalla del Ebro
- Cultivos transgénicos
- Análisis de datos
- Frequency adverbs
-
-
The story's title (I) - An early morning visitor
EduBook Organización
- 1474 visitas
Look at the title of this story. In English, the adjective ‘speckled’ describes something with spots or small coloured marks. The word ‘band’ can have more than one meaning. Look at these…
-
Exit Test (II)
EduBook Organización
- 1477 visitas
Fill in the gaps with some or any. Dr Roylott had to give Julia money. Helen and her sister did not have friends. ‘Did you see wild animals at Stoke Moran?’ Mr Wilson saw red-headed men at Pope’s…
-
Listening (PET)
EduBook Organización
- 1480 visitas
There are seven questions in this exercise. For each question there are three pictures. As you listen to the recording choose the correct picture. Where is Lord Capulet standing? Who have just arrived…
-
Tristan and Isolde
EduBook Organización
- 1472 visitas
Who was Tristan? Where was he from? Who was Isolde? Where was she from? When did they live? Why was their love story sad? Discuss your answers with the class.
-
-
Escribe el anterior y el siguiente de cada número.
EduBook Organización
- 1481 visitas
Orden de los números.
-
Dibuja la„ manecilla„ en cada reloj.
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1264 visitas
Dibuja la„ manecilla„ en cada reloj. Evalúo mis logros
-
Indica un número para que la expresión sea cierta:
EduBook Organización
- 1473 visitas
Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
-
Ordena la„ imágene„ de menor a mayor:
EduBook Organización
- 1470 visitas
Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…